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幼儿园房屋抗震鉴定有哪几种分类：现有建筑应按现行*标准《建筑工程抗震设防分类标准》GB50223分为四类，其抗震措施核查和抗震验算的综合鉴定应符合下列要；1.丙类，应按本地区设防烈度的要求核查其抗震措施并进行抗震验算。2.乙类，6~8度应按比本地区设防烈度提高一度的要求核查其抗震措施，9度时应适当提高要求；抗震验算应按不低于本地区设防烈度的要求采用。3.甲类，应经专门研究按不低于乙类的要求核查其抗震措施，抗震验算应按高于本地区设防烈度的要求采用。4.丁类，7～9度时，应允许按比本地区设防烈度降低一度的要求核查其抗震措施，抗震验算应允许比本地区设防烈度适当降低要求；6度时应允许不做抗震鉴定。2、师资水平逐步提高。一是注重人员的配备。各园按照要求配备教师、保育员、炊事员、保健员等工作人员。二是幼儿编班趋于规范。入园幼儿基本做到按照年龄、班额进行编班。三是教师能力逐步提高。绝大多数教师具有中专及以上学历和一定的保教保育经验，持有幼儿教师资格证，能够制定教学工作计划，组织开展保教活动，自制玩教具，书写工作结，具有初步的教科研能力，部分教师能够承担相应的公开课、观摩课。四是注重教师培训。除星辰幼儿园外，其他园都注重组织教师参加网络培训、区市县级业务培训。特别是艺术幼儿园园本业务学针对性强，能够按需施训。五是严格教师管理。各园建立了教师管理、考核、奖惩等制度，并得到落实。

南昌市房屋加固-房屋加固单位-南昌市房屋加固单位-房屋从鉴定到恢复有哪几个步骤？回答：首*行承重结构鉴定，出具鉴定报告和加固建议；其次，加固单位根据江西房屋鉴定报告和原始蓝图对承重结构进行恢复；*，对已修复的承重结构进行加固后检测，确定是否达到设计要求。主要是以上三个步骤。

历年来，国内外钢结构事故频发，这也使得大众对钢结构建筑的安全性越发质疑，同时也促使我们要更加重视住房的安全性检测鉴定。小徐就和大家聊一聊钢结构的知识。钢结构检测目的对钢结构建筑的结构性进行检测，包括桥梁、厂房、展馆等等建筑工程。钢结构是由钢制材料组成的结构，是目前主要的建筑结构类型，主要由型钢和钢板等制成的钢梁、钢柱、钢桁架等构件组成，各构件或部件之间通常采用焊缝、螺栓或铆钉连接。通过钢结构检测来验收设计与施工是否达到应用标准，确保正常使用。yhefyui568v

厂房施工质量检测主要检测仪器1.钢筋探测仪器(DJGW-2A)2.激光测距仪(LeicaDISTOTM)3.电子经纬仪(FDT2GC)4.水准仪（NA2）5.钻芯机(Z1Z-200e)6.裂缝观测仪(DJCK-2)7.游标卡尺(0.02mm)8.指南针(DQL-4型)9.其它检测仪器；厂房施工质量检测主要检测鉴定依据：1.建筑施工图、结构施工图；2.《钻芯法检测混凝土强度技术规程》（CECS03：2007）；3.《建筑变形测量规程》（JGJ8－2007）4.《建筑结构检测技术标准》（GB/T50344-2004）；5.《工业建筑可靠性鉴定标准》（GB50144-2008）；6.《民用建筑可靠性鉴定标准》(GB50292-1999)；7.《建筑工程施工验收统一标准》（GB50300-2001）；8.《建筑结构荷载规范》（GB50009-2001）；9.《混凝土结构设计规范》（GB50010-2002）；10.《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2002）；11.《建筑抗震设计规范》（GB50011-2001）；12.《建筑抗震鉴定标准》（GB50023-2009)；13.《混凝土结构工程施工质量验收规范》（GB50204-2002）；14.《建筑地基基础工程施工质量验收规范》（GB50202-2002）；15.业主的工程质量检测鉴定委托书。

南昌市房屋加固-房屋加固单位-南昌市房屋加固单位工业厂房检测鉴定的内容和方法、仪器和依据（一）内容和方法1.采用钻芯法检测梁、柱的混凝土强度。2.采用钢筋探测仪检测梁、板、柱的钢筋配置情况和钢筋保护层厚度，同时适量选取梁、柱凿槽验证钢筋直径。3.检测钢筋混凝土梁、柱的截面尺寸及楼板的厚度。4.检测构件混凝土碳化深度及钢筋是否锈蚀。5.截取构件中的钢筋作钢筋力学工艺性能试验。6.查看结构布置是否合理、构件传力是否直接等。7.检测整栋建筑物的轴线尺寸、层高。8.检测整栋建筑物的梁、板、柱等构件是否有裂缝，并分析裂缝产生的原因、裂缝是否已造成对结构的危害等。9.检测墙体与框架柱是否按规范要求设置拉结筋,墙体是否按规范要求设置构造柱及圈梁。10.检测围护结构变形、裂缝、渗漏情况。11.采用钻芯法检测基础混凝土强度等级，检测基础尺寸，查看基础混凝土是否存在开裂、酥松等质量缺陷。12.用经纬仪检测整栋建筑物是否有倾斜。13.根据检测结果及*现行规范对该建筑物作出结构安全性鉴定。

厂房安全检测内容：1、调查房屋建造信息资料。包括：查阅工程地质勘察报告、设计图纸、施工记录、工程竣工验收资料，以及能反映房屋建造情况的其他有关资料信息；2、调查房屋的历史沿革。包括：使用情况、检查检测、维修、加固、改造、用途变更、使用条件改变以及灾害损坏和修复等情况；3、检查核对房屋实体与图纸（文字）资料记载的一致性；4、检查房屋的结构布置和构造连接及结构体系；5、检查测量房屋的倾斜和不均匀沉降；6、调查房屋现状。包括：建筑的实际状况、使用情况、内外环境，以及目前存在的问题；7、调查房屋今后使用要求。包括：房屋的目标使用期限、使用条件、内外环境作用等；8、抽样或全数检查测量承重结构或构件的裂缝、位移、变形或腐蚀、老化等其他损伤，采用文字、图纸、照片或录像等方法，记录房屋主体结构和承重构件损坏部位、范围和程度及损伤性质；9、根据结构承载能力验算的需要，抽样检查结构材料的力学性能；10、必要时可检测结构上的荷载或作用；11、必要时应补充勘察工程地质情况；12、必要时可通过荷载试验检验结构或构件的实际承载性能；13、当有较大动荷载时应测试结构或构件的动力反映和动力性能。

学校房屋安全鉴定方案：（一）鉴定内容1、安全鉴定。结合使用寿命等因素，鉴定各幼儿园校舍结构的安全隐患。2、抗震鉴定。根据地震部门公布的所在地区的地震基本烈度，鉴定幼儿园校舍的设计和质量是否符合《民用建筑可靠性鉴定标准》、《建筑抗震鉴定标准》和有关抗震设计规范标准。3、抗淹没抗洪水冲击鉴定。根据水务部门公布的所在地区的防洪情况，鉴定各幼儿园校舍的设计和质量是否符合《防洪标准》和《民用建筑可靠性鉴定标准》规范标准。4、抗风能力验算。根据气象部门公布的所在地区的台风情况，鉴定各幼儿园校舍的质量是否满足建筑物抗风压能力的要求和《民用建筑可靠性鉴定标准》规范标准。5、其他鉴定。是否达到*及省有关规定标准和要求。