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房屋有安全隐患怎么办？需要进行房屋安全鉴定吗？答：对人或周围环境形成一定不安全因素或潜在构成一定危害的原因如：房屋裂缝、混凝土构件破损、地基下沉等；房屋安全隐患可以归纳为显性和隐性两部分：即外在的安全隐患可以明显看得到，同时可以分辨出局部和整体存在安全隐患的表现特征。而内在的安全隐患只有通过分析才能发觉。PC建筑在国内发展空间巨大，据《建筑产业现代化发展纲要》，“十三五”期间，装配式建筑要达到新建建筑的20%以上，保障性安居住房采取装配式搭建的要达到40%以上。我公司业务范围：主体结构检测；地基基桩检测；无损检测；房屋安全鉴定；工业及民用建筑物可靠性鉴定；公路工程检测；热控、电气仪表检测；建筑及工程材料、结构工程质量检测技术的开发、转让及服务；建筑节能检测；室内环境检测；建筑材料见证取样检测；防雷装置检测；玻璃幕墙检测；建筑智能化工程、设备安装工程、铁路工程、钢结构工程的检测；特种设备（塔式起重机、升降机）的检测；建筑工程质量检测；计量检测与校准；建筑工程测量；测绘服务；隧道检测；工程勘察；消防工程检测；毛呸房验房；精装房验房。
星子县柱加固-柱加固部门-星子县柱加固部门-培训机构办理许可证需要房屋安全性鉴定报告吗？培训学校房屋安全检测过程：1、调查幼儿园、学校的使用历史和相关的结构体系。2、采用文字、图纸、照片或者是录像等相关的方法，记录出幼儿园、学校的主体结构和相关的承重构件。3、幼儿园、学校结构材料力学性能的相关检测项目，应该根据结构承载力验算的相关需要来进行确定。4、必要时应根据幼儿园、学校结构特点，建立验算模型，按照房屋结构材料力学性能和使用荷载的实际状况来看，根据现行的规范来验算幼儿园、学校结构的安全作为储备。5、综合判断幼儿园、学校结构现状，确定出幼儿园、学校当前的安全程度。
房屋主体质量检测鉴定：房屋综合质量检测鉴定一般需要鉴定检测人员先根据现场实际情况来制定相应的检测方案。一般检测项目包括材料强度检测、钢筋配置检测、建筑变形检测、裂缝检测和其他检测。不同的结构形式其相应的结构检测方法也各有侧重，例如钢筋混凝土结构应侧重检测混凝土等级、钢筋配置、裂缝分布、混凝土耐久性等情况；砌体结构应侧重检测砌体强度、砂浆强度、构造措施和裂缝走向、墙体侵蚀等；钢结构应侧重检测整体、局部变形检测、焊缝无损探伤检测、截面尺寸及构造查勘的检测。yhefyui568v
房屋安全检测后的复核验算及鉴定评级：根据现场检测得到的房屋各结构构件的实际截面尺寸、材料强度及房屋结构形式，按照有关建筑设计规范对房屋主要承重构件强度、刚度进行复核验算。只有当现场检测结果与房屋原设计图一致时，方可按原设计图复核验算。然后通过对所鉴定房屋的调查、查勘、检测、验算的数据资料进行全面分析，综合判断，提出鉴定意见。对房屋的危险性鉴定可参照《危险房屋鉴定标准》（JGJ125-1999）执行，对房屋的可靠性鉴定可参照《民用建筑可靠性鉴定标准》（GB50292-1999）和《工业厂房可靠性鉴定标准》（GBJ144-1990）执行。危险房屋鉴定及对有特殊要求的建筑及在偶然作用下的房屋危险性鉴定，除应符合上述标准外，尚应符合*现行有关强制性标准规定。地震后特殊地基土地区或特殊环境中的民用建筑和工业厂房鉴定，除应符合上述标准外，尚应符合*现行有关标准的要求。处理建议；根据鉴定结果，对需要加固或修缮的房屋提出原则性的处理建议。被鉴定为危险房屋的，一般可分为以下四类提出处理建议：观察使用：适用于采取适当安全技术措施后，尚能短期使用，但需继续观察的房屋。处理使用：适用于采取适当技措施后，可解除危险的房屋。停止使用：适用于已*缮价值，暂时不便拆除，又不危及相邻建筑和影响他人安全的房屋。整体拆除：适用于整幢危险且已*缮价值，需立即拆除的房屋。
星子县柱加固-柱加固部门-星子县柱加固部门抚州房屋安全鉴定中心业务范围：主体结构检测；地基基桩检测；无损检测；房屋安全鉴定；工业及民用建筑物可靠性鉴定；公路工程检测；热控、电气仪表检测；建筑及工程材料、结构工程质量检测技术的开发、转让及服务；建筑节能检测；室内环境检测；建筑材料见证取样检测；防雷装置检测；玻璃幕墙检测；建筑智能化工程、设备安装工程、铁路工程、钢结构工程的检测；特种设备（塔式起重机、升降机）的检测；建筑工程质量检测；计量检测与校准；建筑工程测量；测绘服务；隧道检测；工程勘察；消防工程检测；毛呸房验房；精装房验房。
学校幼儿园抗震性能检测学校房屋抗震鉴定——该项目抗震学校房屋抗震鉴定：1.初级房屋安全学校房屋抗震鉴定；该中学教学楼建筑形状是规则的几何体,结构上沿(4、5)、（9、10)轴设置的为适应温度变化而的伸缩缝，将整幢楼的结构拆分为两部分，即为四层的独立结构和五层的独立结构。这样该中学教学楼的楼梯刚好位于每个独立结构的边缘上，不符合建筑抗震设计规范第7.1.7条。当无混凝土墙(柱)分隔的直段长度,120(或100)厚墙过3.6m，180(或190)厚墙过5m时，在该区间加混凝土构造柱分隔，现场检查该教学楼结果表明，三层以下的紧挨楼梯的墙壁两端都建造有混凝土构造柱以保证墙体的稳定，而紧挨四层和五层的楼梯的墙壁末端没有建造混凝土构造柱,从而导致该片纵墙在(4、10)轴位置无约束,形成自由端，这样就产生了墙体不稳定的可能性,与此同时，该教学楼楼梯不是两端都有支撑的，而是一端埋在或者浇筑在支撑物上，另一端伸出挑出支撑物的梁搁置梯板,当地震发生时容易坍塌，不符合抗震学校房屋抗震鉴定要求。
2)、检测范围内的有关检测项目可满足设计和有关规范的要求，而检测范围以外的相关检测项目不满足设计和有关规范的要求，从而造成委托方对检测单位的误导作用。当出现上述两种情况后，检测鉴定单位和鉴定人均会承担较大的风险。鉴定工作中的法律问题。随着市场经济的发展，建筑物安全性鉴定或建筑物损伤程度的鉴定工作存在许多法律问题有待解决或有待科技人员去学。由于历史的原因，不同的部门均可进行建筑物安全性鉴定工作，人民法需对检测、鉴定人的资格问题进行审查，如前所述检测资质的审定应该问题不大，但鉴定人的资质又该如何认定呢?是否具有检测资质的人就有鉴定资质呢?或具有同*的和工程师职称以上的科技人员就有鉴定资质呢?所有这些问题似乎并没有一个明确的答案。其次是鉴定单位对所提供的鉴定结论承担法律责任呢?一般建筑物的鉴定工作均会产生相应的民事责任，主要是相应的经济利益问题。对于正确的鉴定结论当然勿需多言，但对于不完全妥当的鉴定结论，由此又产生了相应的经济利益问题时，其经济责任该如何认定，赔偿比例又该如何确定?
