@北海校舍安全性鉴定-北海出具鉴定报告学校抗震安全检测主要内容及过程——抗震墙砖房的砖砌体和混凝土结构部分除应分别满足多层砖房和多层混凝土结构房屋的有关构造措施外，还应满足下列要求。1 上部砖混层构造柱和圈梁的设置及其构造；底部框架一-抗震墙砖房的上部砖混层应设钢筋混凝土构造柱，当采用装配式楼盖时，各层均应设置必要的圈梁，并应符合下列要求：1.1 构造柱和圈梁的设置部位：砖混过渡层各横墙(轴线)与内、外纵墙(轴线)交接处及门窗洞口处均应设置构造柱，且每轴线均设置圈梁；其它砖混层应根据房屋的层数按抗震规范中多层砖房的规定设置。1.2 构造柱的截面尺寸宜采用300 mm×300mm，且不应小于240 mm× 240 mm；圈梁的截面尺寸宜采用240 mm ×300 mm，且不应小于240mm× 240mm。1.3 构造柱的纵向钢筋不宜小于4φ4，箍筋间距不宜大于200mm(柱上、下端500mm范围内为100mm)，箍筋直径应≥8；圈梁的纵向钢筋不宜小于4φ10，箍筋间距不宜大于200mm。1.4 构造柱应与每层圈梁连接，或与现浇板可靠拉结。1.5 砖混过渡层构造柱纵筋在相邻框剪层柱(粱)内锚固长度：单元四角处≥40 d，其余部位≥35 d，或在柱(梁)内留出短筋与过渡层构造柱纵筋搭接，搭接长度≥1.2倍锚固长度。当构造柱与框架梁连接时，粱的相应部位应采用间距100mm、直径≥8的箍筋加强。1.6 构造柱与墙连接处宜砌成马牙槎，先砌墙，后浇柱，并应沿墙高每隔500mm设2φ6拉结钢筋，钢筋伸人墙内不宜小于1 m。1.7 砖混过渡层的外纵墙窗台以下应每隔500mm设置通长的2φ6钢筋，并在窗台标高处设置600mm、厚240mm宽的配筋砂浆(或混凝土)带，砂浆强度等级应≥M7．5(混凝土强度等级应≥C20)，钢筋宜采用2φ10，且应锚入两侧的构造柱内；另外，过渡层墙体的砂浆强度等级，不应低于M7．5。1.8 上部的承重墙和厚度不小于240mm的自承重墙，其中心线宜与底部的框架梁、抗震墙的轴线相重合；构造柱宜与框架柱上下贯通。2.1.9 为了改善房屋的整体抗震性能，应尽量减轻上部结构的重量，如采用空心砖、加气混凝土砌块等。
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幼儿园安全鉴定的保障措施：1、县区人民政府全面负责本区域内幼儿园校舍安全工程的实施和管理，充分发挥各部门的作用，在各地校安办的统一组织下，实施排查鉴定工作。各幼儿园要积极配合排查鉴定组的工作，主动、详细地为排查鉴定组提供原始资料及现场情况。2、排查鉴定组，统筹协调排查工作。各县区校安办牵头，组成幼儿园校舍安全排查组，由教育、建委、国土资源、水务、气象、地震、消防、安监等部门选派相应人员参加学校幼儿园房屋安全和校舍建筑安全排查工作。要对所涉及的各专项排查加以整合，分片同步推进，确保时间进度。3、加强技术指导和服务，确保排查鉴定工作质量。县区校安办要按照“统一规划、分工负责”原则，组织对各级校安办人员、一线管理人员、排查组技术人员开展技术指导和培训。对技术力量不足问题，各县区校安办要设法解决，合理调度，并保证排查鉴定质量。4、在排查鉴定工作中，各县区校安办要抓住时机收集整理校舍建设资料，逐校逐栋建立校舍安全档案，建立健全幼儿园校舍信息数据管理系统。
学校幼儿园房屋检测内容：1）幼儿园房屋建筑结构情况的调查（结构体系、及沉降缝等）；2）幼儿园房屋相对不均匀沉降和倾斜情况的检测； 3）幼儿园房屋损伤情况的检测（针对地铁、幼儿园房屋通道等深基坑施工对幼儿园房屋的影响）；4）相邻工程概况的调查（是否符合规范的要求）；5）分析幼儿园房屋变形敏感部位，布置沉降、倾斜及裂缝测点并测试其初始值（相邻工程施工前）；6）提出沉降、倾斜及裂缝监测报警值；7）对存在的问题提出处理建议。幼儿园房屋完损状况检测：1）为解决某种专门问题（如局部损伤、质量纠纷、原因分析）；2）损伤检测、变形检测等是主要工作内容；3）以定性分析为主，一般不做结构计算；4）以完损等级规范为依据，分完好、基本完好、一般损坏、严重损坏、危房；灾后建筑物的安全检测与评估，1）在幼儿园房屋受水灾、火灾及地震灾害后，为了解幼儿园房屋受损程度及安全状况而进行的检测；2）在检测中，首先对灾害的程度进行调查，如暴雨系数、火灾温度场及地震震级及烈度等进行调查.3）一般需对幼儿园房屋受损后的结构状况进行计算分析。
房屋抗震鉴定分为：工业建筑房屋抗震鉴定、民用建筑房屋抗震鉴定、办公楼抗震鉴定、学校教学楼抗震鉴定、医院房屋抗震鉴定、幼儿园房屋抗震鉴定。
北海校舍安全性鉴定-北海出具鉴定报告幼儿园学校房屋安全检测鉴定：1）调查学校房屋建造信息资料。包括：查阅工程地质勘察报告、设计图纸、施工记录、工程竣工验收资料，以及能反映学校房屋建造情况的其他有关资料信息；2）调查学校房屋的历史沿革。包括：使用情况、检查检测、维修、加固、改造、用途变更、使用条件改变以及灾害损坏和修复等情况；3）检查核对学校房屋实体与图纸（文字）资料记载的一致性；4）检查学校房屋的结构布置和构造连接及结构体系；5）检查测量学校房屋的倾斜和不均匀沉降；6）调查学校房屋现状。包括：建筑的实际状况、使用情况、内外环境，以及目前存在的问题；7）调查学校房屋今后使用要求。包括：学校房屋的目标使用期限、使用条件、内外环境作用等；8）抽样或全数检查测量承重结构或构件的裂缝、位移、变形或腐蚀、老化等其他损伤，采用文字、图纸、照片或录像等方法，记录学校房屋主体结构和承重构件损坏部位、范围和程度及损伤性质；9）根据结构承载能力验算的需要，抽样检查结构材料的力学性能；10）必要时可检测结构上的荷载或作用；11）必要时应补充勘察工程地质情况；12）必要时可通过荷载试验检验结构或构件的实际承载性能；13）当有较大动荷载时应测试结构或构件的动力反映和动力性能。
随着经济的发展，近年来人们对儿童的教育越来越重视，幼儿园、中小学校舍的建筑质量引起了社会关注与重视。随着人民对布局设计人性化、结构安全稳定的房屋需求越来越大，大量的建筑都面临着装修改造的问题，而在房屋改造的各个环节中非常容易造成架构的安全隐患。现如今的很多教育单位或者幼儿园也都是这样的情况，没有建筑安全证明是不能进行正常招收办学的。要保障孩子们的安全，也要让家长们不会为此担忧就需要对房屋进行结构安全性鉴定。ckeji659v6e
为贯彻落实今年全省中小学校舍安全工程视频调度会及省校舍安全工程调度会的精神，确保我市幼儿园校舍安全排查鉴定工作顺利进行，参照《南昌市中小学校舍安全工程实施方案》，制订本方案。A、排查鉴定范围，排查范围为各县区城市和农村、公办和民办、教育系统和非教育系统的幼儿园的所有校舍；鉴定范围为经排查后确认存在一般安全隐患和重大安全隐患的所有幼儿园校舍。B、排查方案，（一）排查内容，1、学校幼儿园房屋安全，对学校幼儿园房屋安全的排查应充分利用现有的各类灾害危险性评估结果，具体查明校舍遭受洪涝、地质灾害、台风以及病险库、淤地坝、尾矿坝、堰塞湖、蓄水池、储灰库等的威胁情况。
什么情况下需进行校舍抗震鉴定：房屋建造过程中、停工续建时或使用过程中，需要加层、插层、扩建，或较大范围的结构体系或使用功能改变等房屋改建时，需要对原有结构进行抗震鉴定，内容包括对原结构进行检测、对原结构体系和构造进行鉴定、按改建结构进行结构抗震验算，综合评估改建后的结构抗震性能和改建方案可行性，必要时，提出改建方案优化措施和原结构抗震加固措施建议。房屋改建抗震鉴定一般须依据现行抗震设计标准。
浙江固泰工程检测科技有限公司广西分公司校舍安全鉴定检测无非就3种检测，房屋鉴定建筑质量检测，结构安全性鉴定，装修质量检测，和装修完之后的空气质量检测。1.房屋建筑质量检测，新买来的毛坯房，由于设计，施工，气候等客观原因或多或少产生质量原因，如空鼓，渗漏，裂缝，墙体倾斜，偷工减料等原因，给以后装修，使用过程中带来极大的不不便，一给以后发现了才处理带来极大的麻烦，而当场发现问题就可以当场及时解决，如修理或者赔偿等，在后来提出就难说是谁的责任；2.装修质量，也有可能是设计或者施工引起，或是材料器具偷工减料或者偷梁换柱，造成施工事故或者使用不便，而这些原因引起的后果可以让装房屋正常使用性鉴定，该类型房屋鉴定侧重考虑是否影响使用人正常的使用性，比如装饰装修破损、漏水、空鼓等现象等。而查勘中更侧重于对图纸的复核，现场的实际环境。往往产权补登或者改变房屋使用功能等常进行此类型的房屋鉴定。装修公司承担，而发现时间相隔时间越长对于业主越不利；3.装修之后的室内空气质量检测，装修过程中所用的木材，油漆等其他装修材料或多或少带有污染成分，材料越使用夜多污染也越严重，很有可能标，入住之后对身体或者生活尤其是小孩、老人、孕妇等带来危害，而及时地发现原因可以及时治理和获赔，在装修之前就要求装修房装修，污染标治理费用由装修房适量承担；买房和装修都必须长个心眼，尽量不吃哑巴亏。
北海校舍安全性鉴定-北海出具鉴定报告学校幼儿园抗震性能检测学校房屋抗震鉴定的相关延伸——对城市建筑物抗震加固的重要意义相当于房屋安全学校房屋抗震鉴定：城市建筑物抗震加固在抗震减灾中显示极其重要的作用，如果发生地震，它就成为防止建筑物倒塌破坏，抗震减灾的可以选择]目标。城市建筑物抗震加固设防的四个环节包括：选址、设计、施工、抗震加固现有工程，它们几个每一个环节都很重要，相辅相成，缺一不可。要认真把好建筑物工程场地的选址关，及时搞好建设工程的抗震设防，扎实做好老旧建筑物的加固改造，切实加强施工阶段的质量检查。城市人口和建筑物集中且密度大，与乡村地区相对比，高楼居多，城市震灾要严重得多。建筑物的倒塌是造成地震时经济损失和人员伤亡的主要原因。国内外历次地震经验表明，进行抗震加固现有建筑物，可以减轻地震灾害造成的损失。
校舍建筑安全排查；在确认幼儿园学校幼儿园房屋安全或对建筑物不作迁移建设的情况下，开展校舍建筑安全排查工作。（1）收集信息资料。县区校安办组织幼儿园提前收集与校舍安全有关的基本信息和每幢建筑物立项、设计、施工、监理、竣工验收等工程建设原始资料。（2）校舍抗震及结构安全排查。县区建设部门组织技术人员首先对设计资料进行排查，检查设计是否符合该地区的抗震要求，然后进行现场实际情况排查,形成排查结论。（3）校舍消防安全排查。县区消防部门组织技术人员对校舍消防设施开展排查，形成排查结论。（4）校舍防雷安全排查。县区气象部门组织防雷安全管理和技术人员对防雷装置开展排查，形成排查结论。（5）形成综合性排查结论。县区校安办根据各第三方鉴定单位提供的校舍抗震及结构安全、消防安全、防雷安全排查意见或报告，形成综合性排查结论。
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