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地震中建筑物的破坏是造成地震灾害损失的主要因素。现有建筑相当一部分未考虑抗震设防，有些虽然考虑了抗震，当与新的地震动参 数区划图等的规定相比，并不能满足相应的设防要求。对现有建筑进行抗震检测鉴定，并对不满足鉴定要求的建筑采取适当的抗震加固 对策，能有效减轻地震灾害。因而，作为楼房鉴定检测重要检测类型，楼房抗震检测鉴定占据举足轻重的地位，是楼房检测员的楼 房检测能力。
高明民宿房屋质量检测公司非结构性裂缝：房屋在使用过程中由于温度变化、收缩、不均匀沉降等间接作用,房屋结构的变形受到约束而引起的裂缝。这种裂缝对别看对房屋结构承载力的影响不大，其裂缝成因复杂，对结构的影响差异也较大，虽然非结 构性裂缝对房屋的结构影响不大，但当出现较大裂缝为安全起见应委托房屋安全鉴定机构进行检测，以保障房屋的使用性。
征兆一：地面实然下陷、空鼓或裂缝突然加大。 征兆二：承重柱、梁、板或墙体出现严重裂缝，并持续发展。 征兆三：承重柱、梁、板或墙体产生过大的变形，木构件或连接部位严重腐朽或已被白蚊蛀蚀。 征兆四：墙体或天花的批荡层突然大面积剥落、脱落。 征兆五：楼房突然发出异常的声音，如“劈拍声”、“喳喳声”、爆裂声等。 高明民宿房屋质量检测公司
《混凝土结构加固设计规范》GB50367－2013给出了当在受拉区加固矩形截面受弯构件时截面受弯承载力的计算公式和受弯构件增大截面加固后的相对界限受压区高度的计算公式，新增钢筋的强度利用系数取0.9。当加固后混凝土受压区高度X与加固前原截面的有效高度之比X/h01大于原截面的相对界限受压区高度时，应考虑原纵向受拉钢筋应力尚达不到fyo的情况。
1、依据。严格按照《建筑结构可靠度设计统一标准》、《建筑抗震鉴定标准》、《危房鉴定标准》、《建筑结构检测技术标准》、《民用建筑可靠性鉴定标准》、《建筑工程抗震设防分类标准》、《建筑抗震设计规范》、《防洪标准》等有关标准规范及*规则，进行幼儿园校舍结构可靠性、抗震能力、综合防灾能力等方面的鉴定。 2、工作要求。 （1）鉴定应分类实施。已经过县级以上有资质的鉴定部门排查并形成鉴定报告的校舍、被鉴定为D级危房的校舍和正在建设的项目可不再重新鉴定。重点鉴定2015年以前校舍的抗震设防情况。要严格按照抗震设防标准和有关防灾要求进行鉴定，不留死角。 （2）校舍建筑安全鉴定 1、校舍安全鉴定。由县区校安办委托乙级以上资质的设计单位或房屋安全鉴定机构承担鉴定工作（地震部门、建委配合工作）并出具鉴定报告。在安全鉴定过程中，对需要进行实体检测的校舍，应委托具备相应资质的检测单位负责检测，出具检测报告。 2、校舍抗震鉴定。经安全鉴定为Asu、Bsu、Csu的校舍，需进一步进行抗震鉴定。抗震鉴定应由县区校安办委托乙级以上资质的设计单位或房屋安全鉴定机构承担鉴定工作（地震部门、建委配合工作）并出具《抗震鉴定报告》。在抗震鉴定过程中，对需要进行实体检测的校舍，应委托具备相应资质的检测单位负责检测，出具检测报告。 3、校舍消防安全鉴定。由消防部门负责，组织技术人员对需要进行消防鉴定的校舍进行鉴定，出具鉴定报告。 4、校舍防雷安全鉴定。由气象部门负责，组织防雷安全管理和技术人员对防雷装置进行鉴定，出具鉴定报告。 5、校舍其他安全鉴定。由相关部门负责，并分别出具鉴定报告。 6、形成综合性鉴定结论。各县区校安办根据各*机构提供的校舍抗震及结构安全、消防安全、防雷安全鉴定意见或报告，形成综合性鉴定结论，并按照有关要求，逐校逐栋建立登记表存档。
