襄阳房屋质量检测服务中心1、调查房屋建造信息资料。包括：查阅工程地质勘察报告、设计图纸、施工记录、工程竣工验收资料，以及能反映房屋建造情况的其他有关资料信息;2、调查房屋的历史沿革。包括：使用情况、检查检测、维修、加固、改造、用途变更、使用条件改变以及灾害损坏和修复等情况;3、检查核对房屋实体与图纸(文字)资料记载的一致性;4、检查房屋的结构布置和构造连接及结构体系;5、检查测量房屋的倾斜和不均匀沉降;6、调查房屋现状。包括：建筑的实际状况、使用情况、内外环境，以及目前存在的问题;7、调查房屋今后使用要求。包括：房屋的目标使用期限、使用条件、内外环境作用等;8、抽样或全数检查测量承重结构或构件的裂缝、位移、变形或腐蚀、老化等其他损伤，采用文字、图纸、照片或录像等方法，记录房屋主体结构和承重构件损坏部位、范围和程度及损伤性质;9、根据结构承载能力验算的需要，抽样检查结构材料的力学性能;10、必要时可检测结构上的荷载或作用;11、必要时应补充勘察工程地质情况;12、必要时可通过荷载试验检验结构或构件的实际承载性能;13、当有较大动荷载时应测试结构或构件的动力反映和动力性能。
幼儿园房屋安全检测鉴定我国《建筑工程抗震设防分类标准》（GB50223―2008）明确规定，建筑工程应分为以下四个抗震设防类别；（1）特殊设防类：指使用上有特殊设施，涉及*公共安全的重大建筑工程和地震时可能发生严重次生灾害等特别重大灾害后果，需要进行特殊设防的建筑。简称甲类。（2）重点设防类：指地震时使用功能不能中断或需尽快恢复的生命线相关建筑，以及地震时可能导致大量人员伤亡等重大灾害后果，需要提高设防标准的建筑。简称乙类。（3）标准设防类：指大量的除特殊设防类、重点设防类、适度设防类以外按标准要求进行设防的建筑。简称丙类。（4）适度设防类：指使用上人员稀少且震损不致产生次生灾害，允许在一定条件下适度降低要求的建筑。简称丁类。《建筑工程抗震设防分类标准》规定：教育建筑中，幼儿园、小学、中学的教学用房以及学生宿舍和食堂，抗震设防类别应不低于重点设防类。
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信息处理综合分析，根据检测和取样得到的数据和样本进行检测计算。根据房屋现状和检测取样得到的数据进行综合分析。编写报告编写报告提交房屋检测主管部门组织技术审查，对报告的问题和项目进行修改和补充，直至报告通过审查，签发报告在报告审查通过以后，出具的检测报告。*从事于建筑物的质量安全检测、房屋安全可靠性检测、学校抗震检测、厂房承重检测、钢结构工程检测、桥梁检测、古建筑检测、危房鉴定等服务。根据实测房屋结构材料力学性能，按现有荷载、使用情况和房屋结构体系，建立合理的计算模型，验算房屋现有承载能力，根据实测房屋结构材料力学性能，按现有使用荷载情况和房屋结构体系，以地区地震反应谱特征，建立合理的计算模型，验算房屋现有抗震能力并复核抗震构造措施，检查房屋设备的运行状况。保护建筑质量综合检测方案和报告按规定报市房屋质量检测中心进行技术审查。
襄阳房屋质量检测服务中心现场检测情况；1、房屋结构材料强度检测；根据受检房屋现场实际情况以及委托方要求，采用ZC3-A型混凝土回弹仪，参照《回弹法检测混凝土抗压强度技术规程》对该房屋受检区域混凝土构件进行强度检测，现场采用酚酞试剂对受检混凝土碳化深度进行测试，检测表明，受检混凝土碳化深度大于6.0mm。2、房屋结构损伤状况的检测；为明确受检区域损伤状况，现场对受检区域进行了损伤检测。经检测，房屋主要损伤为部分梁板构件露筋，渗水；部分墙体表面粉刷存在开裂、空鼓、剥落、渗水、霉变等现象，为非结构性损伤。3、房屋倾斜检测；结合现场检测条件并根据房屋实际情况，按照投点法测量房屋顶部相对于底部的偏移值，采用RTS112SR5L型全站仪对房屋整体倾斜进行检测，测量结果包含施工误差和测量误差。4、建筑结构测绘；现场采用5M钢卷尺、激光测距仪等对房屋受检区域的轴网、建筑分隔布局及结构布置等进行了测绘。5、建筑使用状况调查；经过现场调查，该房屋建成后未曾发生使用功能改变、火灾、使用荷载过大等情况。钢结构厂房检测加强钢结构厂房施工安全管理的具体措施
房屋改变检测：检测项目：在需改变房屋结构和使用功能时，通过对原房屋的结构进行检测，确定结构安全度，对房屋结构和使用功能改变可能性作出评价的过程。适用范围：需要增加荷载和改变结构的房屋；
