买产品找福州卓凯电子科技有限公司！
①降低您的维护成本！
②延长控制系统寿命！
③以帮助支持现有的控制系统!
④提供嵌入式系统备件!
⑤各种大型进口DCS系统备品，备件。
⑥专注于停产的控制系统零部件*地位！
⑦我们有我们自己的内部库存和大量的供应商为分销商为您带来*的解决方案满足您的需求!
厂商 价格 的价格 市场价格 报价 优惠 使用方法 说明书特点 性能 性能介绍 技术参数 图
片 简介 生产 厂家 批发 哪个厂家好 厂家 型号 设备型号 好 供应 现货 行情 直销 停产备件 模
块 停产 使用手册 操作说明 用户手册 代理商 全新原装 工控卡件 传感器 输出/输出模块 机器人
备件 I/O系统模块,plc,
教学方法和达到目标：任务驱动法，让技能与生活相结合让学生觉得学有所用。
由于SIEMENSSIMATICS5―155U的硬件为模块化结构，模块采用插接方式，模块经长期插拨之后，会造成局部印刷板或基板处的总线损坏。
（3）分组安排：全班同学40人，每4位同学一组，共10组。
本课程都获得了较高的分数，也获得了教学督导对本课程实践教学改革效果的肯定。
5、综合评价（15分钟） 教师活动：根据评分表的项目进行评价打分；学生活动：调试1、十字路口交通灯控制调试；2、答辩。
实验二PLC基本环节的编程练学PLC常用基本环节的编程方法，理解其工作原理与作用（包括起保停电路、互锁、定时器延时扩展等电路） 实验三交通灯的模拟控制根据控制要求用PLC构成交通灯控制系统（设计型） 实验四水塔水位的模拟控制根据控制要求用PLC构成水塔水位控制系统（设计型） 实验五液体混合的模拟控制根据控制要求用PLC构成液体混合控制系统（设计型） 实验六数码显示的模拟控制根据控制要求用PLC构成数码显示控制系统（设计型） 2.3改进实验教学方法 在实验教学方法上，避免传统的灌输式教学方式，改变学生按部就班，被动接受的状态。
其具体效果有：有效激发了学生对本课程的学热情，提高了学积极性；在实践教学改革过程中充分挖掘学生分析问题和解决问题的能力，本次教改的特点就是可以通过学生对实验的独立完成，提高了学生的独立思考与动手解决问题的能力，这一方面的改革有利于学生毕业设计，并在将来的就业过程中占有明显有力的优势。
4结论 我们对于PLC应用技术新的教学探索刚刚开始面临的困难和挑战很多，同时获得的进步和成绩也是显著的，PLC应用技术课程被评为浙江省温州市精品课程。
