教室中安装二氧化碳测试仪利于学生健康成长
根据技术局颁发的【中小学校教室换气卫生标准】，教室是学生学活动的重要场所，其空气的清洁度直接影响着学生的身体发育、健康与教学效果。因此，教室需要经常换气以达到排除室内空气中化学、生物学污染的目的。
一、 范围
【中小学校教室换气卫生标准】规定了中小学生的必要换气量、中小学教室的换气次数、室内空气二氧化碳(CO2)容许浓度、换气方式及换气制度。
【中小学校教室换气卫生标准】二氧化碳分析仪适用于新建、改建、扩建集中采暖的中小学校普通教室，师范及中等学校可参照使用，局部采暖和其他地区可参照使用。
二、 定义
【中小学校教室换气卫生标准】采用下列定义。
必要换气量necessary ventilation volume
必要换气量按式(1)计算。
Q＝M/(K－K0)式中：
Q——必要换气量，m3/(h•人)；
M——二氧化碳呼出量，1/(h•人)；
K——教室内空气中二氧化碳高容许浓度；
K0——室外空气中二氧化碳浓度。
自然换气nature ventilation
利用室内门窗缝隙、通风道等直接导人室外空气，置换室内污染空气。
换气制度ventilation system
按不同季节和天气规定的合理开窗制度。
三、 教室换气次数
必要换气量：小学生不宜低于11m3/(h•人)，初中生不宜低于14m3/(h•人)，高中生不宜低于17m3/(h•人)。
每小时换气次数：小学不宜低于3次，中学不宜低于4次。
教室内空气中温湿度记录仪可检测并控制温度的浓度比例高容许浓度为0.15％。
空气中二氧化碳的检验方法按照公共场所中二氧化碳检验标准方法进行。
教室换气次数测定方法见附录A。
四、 教室换气方式
教室的建筑设计采用自然换气方式时，应设气窗、通风道等。
气窗的开口面积不得少于教室地面积1/50～1/60，应设于窗的上1/3处，便于开启。
严寒、寒冷地区应设通风道，通风道不应少于2个，断面尺寸不应低于130mm×260mm，室内开口于墙上方或顶棚下，应装有可开闭的活门。
五、 教室换气制度
温暖季节宜实行全日开窗的方式换气。寒冷季节在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊的气窗换气，学生必须离开教室，到室外活动。
众博铭诚可燃气体检测仪严格控制中小学教室通风量，保证学生可以在佳的环境下学，提高学状态，降低因环境因素引起的发困、注意力不集中等低效率的学状态。
