kc 6d大气综合采样器是一款功能完备的智能型采样器。内置的水样暂存装置，可提供无间断的混合水样，与在线监测仪联机 使用，可实现标留样、同步留样和输送混合样等功能；（业务培养目标：本培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。环境科学是理科，偏理论，毕业获理学学位；环境工程是工科，偏工程，毕业获工学学位。其实大学学期间学内容差别并不大。 ）
kc 6d大气综合采样器还具有密码保护、断电保护等保护功能，可实现按定 时、时间等比例、流量等比例、流量跟踪、外控采样、串口控制等多种方式采样， 并可实现远程控制采样、远程参数设置、远程查询留样记录等功能。shanlimei
（业务培养要求：本学生主要学环境科学方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；
2．掌握环境科学与管理的基本理论、基本知识和基本技能；
3．了解相近的一般原理和知识；
4．熟悉环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、知识产权等有关政策和法规；
5．了解环境科学的理论前沿、应用前景和发展动态，以及环境保护产业的发展状况；
6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
主干学科：环境科学
主要课程：生态学、环境学、环境化学、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境质量及评价、环境管理与环境法、环境信息系统等。
相近：环境科学 生态学 资源环境科学 应用气象学
主要实践性教学环节：结合自然地理学、生态学、环境工程、环境监测等课程进行教学实等，一般安排10--20周。 ）
1）分瓶留样功能：仪器可实现 1～24 瓶分瓶留样，瓶数可自由设定。
2）采样功能：可实现定时采样、AB桶混合采样、时间等比、流量等比、、外控采样、 串口控制等多种采样方式。
3）留样功能：可实现标留样、同步留样、AB桶混合采样、直接留样、串口控制留样功能。
4）供样功能：可向 COD、氨氮、重金属等多台在线监测仪同时提供不间断混 合水样。
5）留样记录功能：可记录每次采样的留样瓶号、留样时间、留样量、COD 值和 NH3-N 值，可记录 1000 条数 据记录。
6）对外接口：流量计模拟接口，RS485 接口。
7）断电保护功能：仪器在运行状态下断电并重新通电后，仪器能自动恢复原 运行状态，断电后仪器参数不丢失。
8）自动排空功能：每次采样完毕，系统可自动排空管内存水，以保证采样管 路不产生沉积堵塞。
9）防溢功能：用户可设置留样瓶数量，完成设定瓶数的留样后停止留样。
10）水样冷藏功能：采用高效制冷装置，可使留存的水样保存在 0℃～4℃环 境。
l 采样间隔：1min～9999min 可设
l 留样瓶数：24 瓶
l 单次留样样量：10ml～1000ml
l 留样量误差：±7%（留样 200ml 时）
l 等比例留样量误差：±8%
l 内置采样泵吸程：≥6.5 米
l 水平采样距离：≥60 米
l 水样保存温度：0℃～4℃（±1.5℃）
l 管路系统气密性：≤-0.07MPa
l 平均无故障连续运行时间：≥1440h/次
l 绝缘阻抗：＞20MΩ
l 模拟接口：4mA～20mA/0.5V～2.5V
l 数字量输入接口：开关量
l 流量测量接入形式：流量计模拟信号
l 外形尺寸：446mm×500mm×1400mm（长×宽×高）
l 重量：60kg
l 功率：75W
l 工作电压：AC220V±10%，50Hz±1Hz
l 工作温度：0℃～50℃
l 工作湿度：≤85％RH
环境工程
业务培养目标：本培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。
业务培养要求：本学生主要学普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识；
2．掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和设计方法；
3．具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力；
4．了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态；
5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
主干学科：环境科学与工程
主要课程：工程力学、测量学、水力学与水泵、水处理微生物学、普通化学、分析化学、物理化学。
相近：环境工程 安全工程 灾害防治工程 水质科学与技术 给水排水工程 地下水科学与工程 风能与动力工程 环境科学与工程 城市规划 辐射防护与环境工程
kc 6d大气综合采样器主要实践性教学环节：测量实、工程制图、计算机应用及上机实、水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、空气污染控制实验等，一般安排40周左右。
