为有效应对疫情，确保孩子健康，教育部做出“停课不停学”有关部署要求，各地中小学生实行通过PAD、电脑、电视等电子设备实现远程教学。孩子们通过大小不一的屏幕，在虚拟的环境里完成现实里的仪式、课业、作业、答疑等。*下来，孩子的眼睛比在校更加处于高度紧张的状态，视力健康面临巨大的挑战。
用眼过度会导致眼部肌肉紧张，眨眼减少致使眼泪分泌较少。极度易出现眼干眼涩、眼睛酸胀、视线模糊、识字串行、见物重影等症状，从而诱发近视（散光）或加深近视度数。理论上，电子产品的有害蓝光可能使这些症状进一步加深，甚至伤害眼睛的视网膜，引起黄斑病变，给眼睛造成不可逆的损伤。
可不少家长对孩子长时间盯着电子屏幕心生忧虑
会不会有蓝光伤害？
会不会加深近视？
需不需要给孩子买副防蓝光眼镜呢？
面对这问题三连
ATAGO（爱拓）在这儿先给大家做个科普
首先要先了解什么是蓝光
蓝光，是指波长大约介于400-500nm的高能可见光。
我们的生活中，蓝光无处不在，太阳光中约有 25%～30% 是蓝光，手机屏、平板、电脑显示屏、LED灯等设备发出的光线中都含有蓝光。
其次我们还需要知道
蓝光到底是不是有害呢？
医学界流行一句话：“离开剂量谈毒性都是耍流氓”。
蓝光也一样：相关研究表明，不同波长的蓝光对于人眼的危害效应是不同的。波长大概在 390nm到450nm 之间，被称之为有害蓝光，或高能短波蓝光。该波长内的蓝光会使眼睛内的黄斑区毒素量增高，严重威胁我们的眼底健康。有*说蓝光能诱发致盲眼病，但这需要考虑照射强度与照射长度。当照度达到一定程度后，比如说持续2小时以上，才有可能对视网膜产生损害。而波长在 455～500nm 之间的蓝光有调整生物节律的作用，人的睡眠、情绪、记忆力等都与之相关，对人体反而是有益的。
ATAGO（爱拓）
多波长阿贝折光仪——DR-M4
可测量不同波长下的折射率与阿贝数值，
数字显示，准确清晰。
广泛用于测量：
液晶、树脂、薄膜、镜片等材料。
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