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一、热继电器介绍
用于电动机或其它电气设备、电气线路的过载保护的保护电器叫热继电器。
热继电器的工作原理是电流入热元件的电流产生热量，使有不同膨胀系数的双金属片发生形变，当形变达到一定距离时，就推动连杆动作，使控制电路断开，从而使接触器失电，主电路断开，实现电动机的过载保护。
继电器作为电动机的过载保护元件，以其体积小，结构简单、成本低等优点在生产中得到了广泛应用。
热继电器选择方法：
热继电器主要用于保护电动机的过载，因此选用时必须了解电动机的情况，如工作环境、启动电流、负载性质、工作制、允许过载能力等。
1、原则上应使热继电器的安秒特性尽可能接近甚至重合电动机的过载特性，或者在电动机的过载特性之下，同时在电动机短时过载和启动的瞬间，热继电器应不受影响（不动作）。
2、当热继电器用于保护长期工作制或间断长期工作制的电动机时，一般按电动机的额定电流来选用。例如，热继电器的整定值可等于0.95~1.05倍的电动机的额定电流，或者取热继电器整定电流的中值等于电动机的额定电流，然后进行调整。
3、当热继电器用于保护反复短时工作制的电动机时，热继电器仅有一定范围的适应性。如果短时间内操作次数很多，就要选用带速饱和电流互感器的热继电器。
4、对于正反转和通断频繁的特殊工作制电动机，不宜采用热继电器作为过载保护装置，而应使用埋入电动机绕组的温度继电器或热敏电阻来保护。
热继电器组成结构：
它由发热元件、双金属片、触点及一套传动和调整机构组成。发热元件是一段阻值不大的电阻丝，串接在被保护电动机的主电路中。双金属片由两种不同热膨胀系数的金属片辗压而成。图中所示的双金属片，下层一片的热膨胀系数大，上层的小。当电动机过载时，通过发热元件的电流过整定电流，双金属片受热向上弯曲脱离扣板，使常闭触点断开。由于常闭触点是接在电动机的控制电路中的，它的断开会使得与其相接的接触器线圈断电，从而接触器主触点断开，电动机的主电路断电，实现了过载保护。
二、施耐德介绍
施耐德电气有限公司（ Electric SA ）是世界500强企业， 1836年由施耐德兄弟建立。它的部位于法国吕埃。
施耐德电气公司是全球能效管理领域的*，为100多个*的能源及基础设施、工业、数据中心及网络、楼宇和住宅市场提供整体解决方案，在住宅应用领域也拥有强大的市场能力。2012财年，施耐德在全球的营收达到240亿欧元，在100多个*拥有过140，000名员工。
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在教育部和法国驻华使馆的见证下，施耐德电气与教育国际交流协会（CEAIE）签署备忘录，将合作推动“法国施耐德电气绿色低碳产教融合项目”落地，这是中法双方共同落实高技能人才培养的又一重要举措。教育部国际合作与交流司副司长方军，教育国际交流协会秘书长王永利，法国驻华大使馆文化、教育与科学事务公使衔参赞兼北京法国文化中心主任高明，施耐德电气全球执行副裁、区裁尹正等嘉宾出席并见证签约仪式。
进入“双碳”时代，绿色低碳的发展战略已成为各界共识，而智能化、低碳化的产业发展亟需更多高水平的*技能人才支撑。基于此次合作，双方将在范围内遴选多所职业校和应用技术大学共同建设绿色低碳技术应用中心，将在绿色能源管理、绿色建筑、绿色制造、工业互联网等*领域，从四个维度深化校企合作：包括共同制订人才培养方案、共建数字化产业人才培养基地、共创“双师型”教师团队，以及共同打造技术技能创新服务平台等，为行业培养和输送高水平应用型人才。
教育部国际交流与合作司副司长方军对项目的启动表示热烈祝贺，并对合作提出了希望和建议：“我们希望通过欧洲跨国企业深度参与职业教育，一方面提升我国职业校产教融合、校企合作与国际交流水平，另一方面无论在数量上还是质量上能更好地为欧洲在华企业提供符合需求的技术技能人才，达到互利共赢的目的。”
教育国际交流协会秘书长王永利表示：“施耐德电气在全球拥有丰富的职业教育经验，相信此次合作能为迈向制造强国、加快工业数字化转型和绿色发展培养急需的技术技能人才，助力打造具备特色和国际水平的现代职教体系。”
法国驻华大使馆文化、教育与科学事务公使衔参赞兼北京法国文化中心主任高明见证了本次签约并表示，施耐德电气是职业教育积极的参与者，目前已与70多所职业校合作培养产业技能应用型人才。“此次备忘录的签署是对中法职业教育模式融合的重要贡献。产业*发展的动力，既来自于技术创新，也来自于行业人才的技能提升。”
作为可持续发展的重要内容，施耐德电气长期致力于职业教育的发展，在校企合作、以人才升级促进产业升级等方面积累了丰富的经验。施耐德电气全球执行副裁、区裁尹正表示：“此次合作是施耐德电气推动人才可持续发展的重要里程碑。未来几年，我们期待能和更多校携手，共同打造绿色低碳产业人才的培养高地。”
关于施耐德电气
施耐德电气的宗旨，是赋能所有人对能源和资源的*化利用，推动人类进步与可持续的共同发展。我们称之为 Life Is On。
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