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C级：部分承重结构承载力不能满足正常使用要求。局部出现险情，构成局部学校。D级：承重结构承载力已不能满足正常。如何确定农村学校改造对象申请受理。申请人应如实申报家庭基本情况。调查核实。申请人所在地的村民委员会收到申请后，应采取入户调查、邻里走访等方式，对申请人居住学校幼儿园房屋危险情况、家庭基本情况、收支情况、是否受过其他渠道的建房补助资金等情况进行调查核实。
并到相关部门进行备案申请，在确定允许的情况下才可对学校幼儿园房屋进行改建、拆除等。建筑类型为：学校、学校、商场、图书馆、公共场所、宾馆、饭店以及客运车站候车厅等人员密集的公共建筑场所，建议每5年进行一次学校幼儿园房屋安全鉴定评估工作。一般居住型学校幼儿园房屋，在使用年限满30年时，建议进行首次学校幼儿园房屋安全鉴定。
2钢筋布置及保护层厚度检测根据《混凝土结构工程施工质量验收规范》(GB)中现浇混凝土结构允许偏差范围的要求，抽检比例参照附录E中E.0.1第1条，抽取构件数的2%进行检验，若施工过程中验收资料齐全则适当减少抽样比例，终综合评定学校幼儿园房屋房屋结构施工质量。可在现场采用钢筋探测仪对主要混凝土构件的配筋数量(包括箍筋间距和纵筋数量)和保护层厚度进行调查。
@楚雄培训机构房屋检测—楚雄本地房屋检测机构其中，由材料干湿变化引起的地面、墙面网状裂缝，或由热胀冷缩变形原因造成的裂缝不属于危险裂缝。居民碰到类似情况须引起重视，并尽快进行学校安全鉴定。学校抗震鉴定检测内容及过程学校抗震鉴定主要检测参数有：倾斜、沉降、裂缝、地基基础、砌体结构构件、木结构构件、混凝土结构构件、钢结构学校构件等。
另外，平面布局凹凸较多，即转角也越多，这些转角处由于应力集中形成薄弱部位，一受到混凝土收缩及温差变化易于产生裂缝，在楼房的设计中。结构设计对板内布线引起裂缝的构造考虑不够。住宅电器、电信快速发展的现浇楼板内暗敷ＰＶＣ电线管越来越多甚至有些部位三根交错叠放两根管交错叠放更为普遍。1.既有建筑物结构性能和质量安全检测鉴定；2.建筑工程检测鉴定；3.建筑结构应力、变形施工监测；4.结构抽芯、回弹和超声检测、结构荷载试验；5.工程测量、基坑监测；6.混凝土与钢结构学校检验；7.混凝土表面及内部缺陷检测；8.裂缝检测、沉降观测；9.砌体灰缝砂浆强度检测；10.混凝土及砌体腐蚀层厚度检测；11.钢筋直径、数量与锈蚀程度检测；12.混凝土后锚固件或节点抗拔和抗剪性检测；13.各种结构的载荷试验。
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什么是学校幼儿园房屋抗震鉴定学校幼儿园房屋抗震鉴定是对学校幼儿园房屋抗震能力鉴定，而言之评估学校幼儿园房屋能够承受几级的地震作用。已经被划入抗震设防区，抗震烈度为5-8度。学校幼儿园房屋在建造前期经设计图纸设计时都需要对学校幼儿园房屋进行抗震设防设计。因此学校幼儿园房屋在后期因结构功能改造或学校幼儿园房屋在增加设备荷载时需对学校幼儿园房屋进行抗震鉴定。并组织村民进行公开评议。
即进行可靠性鉴定。1、基本规定：多层砖砌体结构学校的可靠性鉴定，应参考现行标准《民用建筑可靠性鉴定标准》规定进行鉴定，该标准适用于以静力为主的可靠性鉴定，对于区域的多层砖砌体结构学校，应与抗震鉴定结合进行鉴定。2、鉴定方法与要求：1）多层砖砌体结构学校的安全性和正常使用鉴定应按构件、子单元和鉴定单元各分三个层次。
应由原有地质勘察资料和补充勘察报告提供，仅要求对某个子单元的安全性进行鉴定时，该子单元与其他相邻子单元之间的交叉部位也应进行检查，并应在鉴定报告中提出处理意见，地基基础子单元的安全性鉴定评级。应根据地基变形或地基承载力的评定结果进行确定，对建在斜坡场地的建筑物。有严重裂缝、倾斜、弓凸、风化、腐蚀和灰缝严重酥松损坏。
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