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由于学校建设工作涉及到方方面面的部门很多，如建设场地的地质勘察、学校建筑的规划审批、设计、施工、监理及学校的管理等部门的工作，这里主要探讨结构安全性鉴定检测工作中的有关技术问题。在学校建筑上设置物、搁置物或者悬挂物的，属于拆改学校结构、明显加大学校荷载或者在楼顶设置广告牌等物的。
同时在进行结构变形测量时也要与裂缝测量相结合，如果结构变形过大，很可能会产生相应的裂缝，而裂缝过大也会使建筑结构发生变形。因此，变形情况是反映学校幼儿园房屋结构是否稳定的重要标志，也是学校幼儿园房屋安全鉴定的重要内容。在学校需要改造的时候，学校的功能结构就会发生改变，那就需要对学校做-一个检测鉴定工作了。
第三方学校幼儿园房屋房屋安全检测鉴定机构需要有专门的资质，大部分学校幼儿园房屋房屋承载力检测都是找第三方学校幼儿园房屋房屋安全检测单位做。标准的学校幼儿园房屋房屋楼面每平方米需承重公斤?一般的楼板为2.0～3.5(kN/m2)住宅、宿舍、旅馆、办公楼、医院病房、托儿所、学校2.0(kN/m2)教室、试验室、阅览室、会议室、医院室食堂、餐厅、一般资料档案室2.5(kN/m2)礼堂、剧场、电影、有固定座位的看台、公共洗衣房3.0(kN/m2)商店。
@昭通幼儿园房屋检测—昭通房屋检测机构一榜公示。调查核实结束后，村民委员会将调查结果在村务公开栏、村民聚居地进行公示。乡（镇）或农危改领导小组审查。乡（镇）或农危改领导小组对村民委员会上报的材料进行审查。二榜公示。在乡（镇）政务公开栏、村务公开栏、村民聚居地对审核结果进行公开。县（市、区）或农危改领导小组审批。三榜公示。
出具检测报告证明。通俗的来讲，学校幼儿园房屋房屋检测主要是既有建筑结构安全性检测与评估。学校幼儿园房屋房屋质量检测检测目的：对既有建筑进行图纸复核和使用现状调查和检测，已判断建筑的施工质量是否到达*或图纸的设计要求。从而确定建筑是否满足使用要求。检测内容：1.学校幼儿园房屋房屋建筑、结构概况调查;2.学校幼儿园房屋房屋建筑、结构平面布置图复核;3.学校幼儿园房屋房屋使用情况调查;4.学校幼儿园房屋房屋完损情况调查;5.学校幼儿园房屋房屋主体结构材料强度检测;6.学校幼儿园房屋房屋及构件变形情况检测;7.检测结论及处理建议。
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经技术、经济和使用条件综合比较确定。主要讲述抗震设计对结构体系的设计要求。建筑设计应根据抗震概念设计的要求明确建筑形体的规则性。不规则的建筑应按规定采取加强措施;特别不规则的建筑应进行专门研究和论证，采取特别的加强措施;严重不规则的建筑不应采用。建筑设计结构体系应根据建筑的抗震设防类别、抗震设防烈度、建筑高度、场地条件、地基、结构材料和施工等因素。
1）《民用建筑可靠性鉴定标准》；2）《混凝土结构设计规范》；3）《建筑结构检测技术标准》T；4）《混凝土结构工程施工验收规范》；5《建筑结构荷载规范》；7）《混凝土结构加固设计规范》；8）本工程加固设计图纸和其它相关资料。学校是指主要用于从事工业制造、生产、装配、维修、检测等活动的学校幼儿园房屋。
这些因素对结构安全性均有影响，需要进行学校安全性检测评估，按照新的使用功能和结构布置验算结构构件并评估结构安全性。当功能和结构改变较大时，尚需进行抗震性能评估。因此，学校使用功能改变检测，主要检测学校在改变功能荷载的情况下学校的安全性和抗震性能的检测。一般检测内容：1）调查学校的建造信息资料；2）调查学校的历史沿革；3）学校建造图纸复核；4）检查学校的结构布置和构造连接及结构体系；5）检查测量学校的倾斜和不均匀沉降。
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