@赣州幼儿园房屋安全鉴定-赣州幼儿园房屋安全鉴定检测机构-@赣州房屋安全检测鉴定---《义务教育法》第73条规定：“明知校舍和教育设施有危险，而不采取措施，造员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其它直接负责人员，依法追究刑事责任”。中小学校舍安全工程现场会强调，“D级危房一定要拆除”、“停止使用D级危房没有商量余地”。《意见》明确要求“对经鉴定存在安全隐患、影响安全使用的校舍要及时排除隐患，特别是对鉴定为D级危房的校舍，要立即封停，限期拆除。”因此，各地要全面贯彻落实和省有关精神，以高度的责任感、使命感，周密部署，扎实推进，现存D级危房。清查发现存在重大安全隐患的校舍必须立即停止使用，组织房屋检测机构进行安全等级鉴定。房屋过设计使用年限继续服役时，一般来讲，当房屋过设计使用年限继续服役时，房屋将出现不同程度的耐久性老化迹象，其结构功能出现不同程度的退化，需要进行全面的检测评估，除常规检测评估内容外，重点在于预测结构使用寿命，设定下一目标试用期并提出耐久性处理建议。
江西省本省第三方房屋检测鉴定机构
中政建研工程技术研究研究江西分业务范围：房屋安全检测、房屋质量鉴定、基坑监测、沉降观测、厂房检测鉴定、抗震检测鉴定、钢结构检测、建筑工程质量检测、基础下沉检测、灾后房屋安全检测、危房检测鉴定、学校幼儿园安全检测鉴、工程竣工检测验收、楼房加装电梯检测、加层 夹层检测、古建筑文物检测、加固施工、加固设计服务地域以上海、江苏省地区为主，覆盖各地;服务行业涉及工业、商业及民用建筑等;服务内容涵盖各大、中、小学和幼儿园房屋安全性及房屋抗震性能鉴定;地铁沿线、公路扩建、雨污分流工程、铁路专线、深基坑开挖等施工周边房屋安全性鉴定;宾馆、聚集场所等的开业和工商年审等房屋安全鉴定。所有鉴定工程，既高质又可信;同时严格遵守物价部门的规定，收费合理;从而赢得了社会的广泛好评以及相关行政主管部门的充分肯定。
校舍危险危险性鉴定及房屋完损鉴定在参考规范时，《危险房屋鉴定标准》常适用于有一定体系，但材料不合理的房屋，例如年代久远的砖木结构房屋；《房屋完损等级评定标准》常适用于不规则、不形成体系的非标准房屋。故鉴定时应根据现场实际情况合理选择规范依据和鉴定方法。我国对建设工程的抗震设防有明确规定：新建、扩建、改建建设工程三大类，必须慎重进行建筑物抗震设防，并且必须达到抗震设防要求。一般工业与民用建筑建设工程，必须按照*颁布的《地震动参数区划图》规定的抗震设防要求、进行房屋抗震设防。建设工程必须按照抗震设防要求和房屋抗震设计相关规范进行针对性抗震设计，并按照相关抗震设计进行施工。已建成的重大建设工程、可能发生严重次生灾害的建设工程，其中具有重大文物价值和纪念意义以及地震重点监视防御区的重点抗震建筑物、构筑物，必须按照*有关规定进行相关房屋抗震鉴定，并采取必要的房屋加固抗震补强措施。,建筑结构抗震加固设计及安全施工措施在建设工程中的意义显得至关重要，工程性防御措施是用工程的抗震设防和房屋加固抗震来完成防御建筑物、构筑物遭受地震破坏，从而减轻地震灾害引起算是的保护措施。，各地区地震的频繁出现，人们的安全防范意识不断提高，势必会掀起房屋检测以及房屋加固的大潮，并且对建筑加固市场需求及产业发展起到至关重要的积极推动作用。
幼儿园办学必须要持有办学许可证，而房屋安全检测与加固中心可以为您出具教育局认可的房屋安全检查报告。根据检测与分析计算结果，中政建研（武汉）工程技术研究江西分提出该楼结构安全鉴定及抗震鉴定报告。通过我司检测鉴定，查找出该楼抗震的薄弱环节，为消除宿舍楼的安全隐患提供了有力的保障。bgde256e
学校房屋抗震能力检测应包括下列基本内容：1、收集房屋的地质勘察报告、竣工图和工程验收文件等原始资料，必要时补充进行工程地质勘察。2、全面检查记录房屋基础、承重结构和围护结构的损坏部位、范围和程度。3、根据各类建筑结构的特点、结构布置、构造和抗震承载力等因素，采用相应的逐级鉴定 方法，进行综合抗震能力分析。 4、一般房屋应按《建筑抗震鉴定标准》GB50023－95，采用相应的逐级鉴定方法，进行综合抗震能力分析。5、对现有房屋整体抗震能力做出评定，对不符合抗震要求的房屋，按有关技术标准提出必要的抗震加固措施建设和抗震减灾对策。 6、对进行改建加层的学校房屋应按《建筑抗震设计规程》DBJ08进行抗震能力检测。
幼儿园安全检测鉴定现场检查、检测内容:（1）地基基础检查,检查、记录房屋室内外地台、各墙柱脚是否有开裂损坏现象，地基基础是否产生不均匀沉降而造成上部结构构件出现开裂及变形等异常现象。采用“DJD2-1GC”型电子经纬仪对该房屋转角部位竖向构件倾斜率或偏移比值进行测量，采用“DSZ2”水准仪对该房屋转角部位竖向构件进行沉降观测，以确定该房屋主体整体是否发生不均匀沉降现象及房屋沉降是否趋于稳定，并判定该损坏现象是否对房屋安全构成影响。（2）钢筋混凝土检查,检查、记录钢筋混凝土构件是否出现明显的受力变形及开裂损坏等异常现象，对损坏（包括：开裂、变形、保护层剥落、露筋、钢筋锈蚀程度等）构件外观状态进行拍照记录，并判定该损坏,像是否对房屋安全构成影响。（3）砖墙砌体检查,检查、记录砖墙砌体是否出现明显的受力变形及开裂损坏等异常现象，对损坏（包括：开裂、变形、风化、弓凸等）构件进行拍照记录并判定该损坏现象是否对房屋安全构成影响。（4）、木结构检查，检查、记录木结构是否出现倾斜、下垂、侧向变形、腐朽、裂缝及节点是否出现松动、脱榫等损坏现象，并判定该损坏现象是否对房屋安全构成影响。（5）装修部分检查，（a）检查、记录内外墙及天花板的批荡层是否出现风化、空鼓、起拱、脱落及龟裂等损坏现象。（b）检查、记录楼地面饰面是否出现空鼓、起拱、起砂和开裂等损坏现象。（c）检查、记录门窗是否出现变形、开裂、木质腐朽、铁件锈蚀等损坏现象，使用是否灵活。（6）设备部分检查，检查、记录水电设施使用功能是否正常；卫生器具零件损坏、残缺；电照设备的新旧、完损、电线老化、绝缘等情况。
学校幼儿园房屋抗震鉴定，应根据下列情况区别对待：（1）、建筑结构类型不同的结构，其检查的重点、项目内容和要求不同，应采用不同的鉴定方法。（2）、对重点部位与一般部位，应按不同的要求进行检查和鉴定。 注：重点部位指影响该类建筑结构整体学校幼儿园房屋抗震性能的关键部位和易导致局部倒塌伤人的构件、部件，以及地震时可能造成次生灾害的部位。（3）、对学校幼儿园房屋抗震性能有整体影响的构件和仅有局部影响的构件，在综合学校幼儿园房屋抗震能力分析时应分别对待。
幼儿园学校房屋结构和使用功能改变检测是对学校房屋进行改建、加层、变动结构或学校房屋改变用途、增大使用荷载前，通过对学校房屋的结构进行检测，对学校房屋结构和使用功能改变的可行性做出评价。幼儿园学校房屋结构和使用功能改变检测适用于对学校房屋进行拆改、加层、变动结构以及学校房屋改变设计用途或增大使用荷载等情况。
房屋抗震鉴定分为：工业建筑房屋抗震鉴定、民用建筑房屋抗震鉴定、办公楼抗震鉴定、学校教学楼抗震鉴定、医院房屋抗震鉴定、幼儿园房屋抗震鉴定。
