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学校幼儿园房屋抗震鉴定,应根据下列情况区别对待:(1)、建筑结构类型不同的结构,其检查的重点、项目内容和要求不同,应采用不同的鉴定方法。(2)、对重点部位与一般部位,应按不同的要求进行检查和鉴定。 注:重点部位指影响该类建筑结构整体学校幼儿园房屋抗震性能的关键部位和易导致局部倒塌伤人的构件、部件,以及地震时可能造成次生灾害的部位。(3)、对学校幼儿园房屋抗震性能有整体影响的构件和仅有局部影响的构件,在综合学校幼儿园房屋抗震能力分析时应分别对待。
为进一步贯彻落实《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》(以下简称《通知》),深入了解全市各级各类幼儿园存在的“小学化”问题,为规范全市幼儿园办园行为,防止和纠正“小学化”现象制定有关政策进行有效治理提供依据。南昌市教育局研究制定了防止和纠正幼儿同“小学化”现象专项调研工作方案,并成立由市教育局委书记任组长、处长任副组长,全市各区(市、县)幼教教研员、幼教专干组成的专项调研工作组,于2013年3月19日至3月27日,对全市各级各类幼儿园进行了“小学化”现象专项调研。一、楼梯的数量、位置和楼梯间形式应满足使用方便和安全疏散的要求。南昌出具幼儿园抗震检测报告,二、梯段净宽除应符合防火规范的规定外,供日常主要交通用的楼梯的梯段净宽应根据建筑物使用特征,一般按每股人流宽为0.55+(0~0.15)m的人流股数确定,并不应少于两股人流。注:0~0.15m为人流在行进中人体的摆幅,公共建筑人流众多的场所应取上限值。三、梯段改变方向时,平台扶手处的*小宽度不应小于梯段净宽。当有搬运大型物件需要时应再适量加宽。四、每个梯段的踏步一般不应过18级,亦不应少于3级。五、楼梯平台上部及下部过道处的净高不应小于2m。梯段净高不应小于2.20m。注:梯段净高为自踏步前缘线(包括*低和*一级踏步前缘线以外0.30m范围内)量至直上方突出物下缘间的铅垂高度;六、楼梯应至少于一侧设扶手,梯段净宽达三股人流时应两侧设扶手,达四股人流时应加设中间扶手。七、室内楼梯扶手高度自踏步前缘线量起不宜小于0.90m。靠楼梯井一侧水平扶手过0.50m长时,其高度不应小于1m。八、踏步前缘部分宜有防滑措施。九、有儿童经常使用的楼梯的梯井净宽大于0.20m时,必须采取安全措施。十、楼梯踏步的高度比应符合表4.2.1的规定。1.住宅 踏步*高度0.18,*小宽度0.25。2.幼儿园小学 楼梯踏步*高度0.15 ,*小宽度0.26。3.电影、剧、体育馆、商场、医院、疗养等楼梯踏步,*高度0.16,*小宽度0.28。4.其他建筑物楼梯踏步,*高度0.17,*小宽度0.26。5.住宅户内楼梯,服务楼梯,*高度0.20,*小宽度0.22。
学校房屋检测鉴定:学校房屋检测属于工程中不可或缺的内容,能够使建设单位对建设项目的质量和安全有全面的认识,因此对建筑物进行科学的结构检测至关重要。学校房屋质量检测主要是为了了解到房屋的使用历史和房屋的结构体系,方便以后为测量房屋的倾斜,不均匀沉降等情况;采用照片、文字、图纸或录像等方法,收集房屋主体结构,承重构件,损坏部位、范围和程度的一些资料。房屋结构所使用到的材料,力学性能等检测项目,是需要根据结构承载力的验算标准来确定的,一定情况下要根据房屋结构特点,建立验算模型,按房屋结构,使用的材料,力学特性和使用荷载的实际状况来操作,根据现行规范验算房屋结构的安全储备买房过程中,大家似乎都忽略了重要的一步。现实生活中很多住户是买了房,不看房子质量就急于装修,装修之后也就急于入住,其实是不可取的。
北海校舍安全性鉴定-北海鉴定机构校舍鉴定主要依据和要求:1、依据。严格按照《建筑结构可靠度设计统一标准》、《建筑抗震鉴定标准》、《危房鉴定标准》、《建筑结构检测技术标准》、《民用建筑可靠性鉴定标准》、《建筑工程抗震设防分类标准》、《建筑抗震设计规范》、《防洪标准》等*有关标准规范及规则,进行幼儿园校舍结构可靠性、抗震能力、综合防灾能力等方面的鉴定。2、工作要求。(1)鉴定应分类实施。已经过县级以上有资质的鉴定部门排查并形成鉴定报告的校舍、被鉴定为D级危房的校舍和正在建设的项目可不再重新鉴定。重点鉴定2015年以前校舍的抗震设防情况。要严格按照抗震设防标准和有关防灾要求进行鉴定,不留死角。(2)校舍建筑安全鉴定①校舍安全鉴定。由县区校安办委托乙级以上资质的设计单位或房屋安全鉴定机构承担鉴定工作(地震部门、建委配合工作)并出具鉴定报告。在安全鉴定过程中,对需要进行实体检测的校舍,应委托具备相应资质的检测单位负责检测,出具检测报告。②校舍抗震鉴定。经安全鉴定为Asu、Bsu、Csu的校舍,需进一步进行抗震鉴定。抗震鉴定应由县区校安办委托乙级以上资质的设计单位或房屋安全鉴定机构承担鉴定工作(地震部门、建委配合工作)并出具《抗震鉴定报告》。在抗震鉴定过程中,对需要进行实体检测的校舍,应委托具备相应资质的检测单位负责检测,出具检测报告。③校舍消防安全鉴定。由消防部门负责,组织技术人员对需要进行消防鉴定的校舍进行鉴定,出具鉴定报告。④校舍防雷安全鉴定。由气象部门负责及第三方具备防雷检测资质的单位,组织防雷安全管理和技术人员对防雷装置进行鉴定,出具鉴定报告。⑤校舍其他安全鉴定。由相关部门负责,并分别出具鉴定报告。⑥形成综合性鉴定结论。各县区校安办根据各机构提供的校舍抗震及结构安全、消防安全、防雷安全鉴定意见或报告,形成综合性鉴定结论,并按照有关要求,逐校逐栋建立登记表存档。
幼儿园安全鉴定的保障措施:1、县区人民政府全面负责本区域内幼儿园校舍安全工程的实施和管理,充分发挥各部门的作用,在各地校安办的统一组织下,实施排查鉴定工作。各幼儿园要积极配合排查鉴定组的工作,主动、详细地为排查鉴定组提供原始资料及现场情况。2、排查鉴定组,统筹协调排查工作。各县区校安办牵头,组成幼儿园校舍安全排查组,由教育、建委、国土资源、水务、气象、地震、消防、安监等部门选派相应人员参加学校幼儿园房屋安全和校舍建筑安全排查工作。要对所涉及的各专项排查加以整合,分片同步推进,确保时间进度。3、加强技术指导和服务,确保排查鉴定工作质量。县区校安办要按照“统一规划、分工负责”原则,组织对各级校安办人员、一线管理人员、排查组技术人员开展技术指导和培训。对技术力量不足问题,各县区校安办要设法解决,合理调度,并保证排查鉴定质量。4、在排查鉴定工作中,各县区校安办要抓住时机收集整理校舍建设资料,逐校逐栋建立校舍安全档案,建立健全幼儿园校舍信息数据管理系统。ckeji659v6e
随着经济的发展,近年来人们对儿童的教育越来越重视,幼儿园、中小学校舍的建筑质量引起了社会关注与重视。随着人民对布局设计人性化、结构安全稳定的房屋需求越来越大,大量的建筑都面临着装修改造的问题,而在房屋改造的各个环节中非常容易造成架构的安全隐患。现如今的很多教育单位或者幼儿园也都是这样的情况,没有建筑安全证明是不能进行正常招收办学的。要保障孩子们的安全,也要让家长们不会为此担忧就需要对房屋进行结构安全性鉴定。
什么情况下需进行校舍抗震鉴定:房屋建造过程中、停工续建时或使用过程中,需要加层、插层、扩建,或较大范围的结构体系或使用功能改变等房屋改建时,需要对原有结构进行抗震鉴定,内容包括对原结构进行检测、对原结构体系和构造进行鉴定、按改建结构进行结构抗震验算,综合评估改建后的结构抗震性能和改建方案可行性,必要时,提出改建方案优化措施和原结构抗震加固措施建议。房屋改建抗震鉴定一般须依据现行抗震设计标准。
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北海校舍安全性鉴定-北海鉴定机构校舍危险危险性鉴定及房屋完损鉴定在参考规范时,《危险房屋鉴定标准》常适用于有一定体系,但材料不合理的房屋,例如年代久远的砖木结构房屋;《房屋完损等级评定标准》常适用于不规则、不形成体系的非标准房屋。故鉴定时应根据现场实际情况合理选择规范依据和鉴定方法。我国对建设工程的抗震设防有明确规定:新建、扩建、改建建设工程三大类,必须慎重进行建筑物抗震设防,并且必须达到抗震设防要求。一般工业与民用建筑建设工程,必须按照*颁布的《地震动参数区划图》规定的抗震设防要求、进行房屋抗震设防。建设工程必须按照抗震设防要求和房屋抗震设计相关规范进行针对性抗震设计,并按照相关抗震设计进行施工。已建成的重大建设工程、可能发生严重次生灾害的建设工程,其中具有重大文物价值和纪念意义以及地震重点监视防御区的重点抗震建筑物、构筑物,必须按照*有关规定进行相关房屋抗震鉴定,并采取必要的房屋加固抗震补强措施。,建筑结构抗震加固设计及安全施工措施在建设工程中的意义显得至关重要,工程性防御措施是用工程的抗震设防和房屋加固抗震来完成防御建筑物、构筑物遭受地震破坏,从而减轻地震灾害引起算是的保护措施。,各地区地震的频繁出现,人们的安全防范意识不断提高,势必会掀起房屋检测以及房屋加固的大潮,并且对建筑加固市场需求及产业发展起到至关重要的积极推动作用。
这几年是幼儿园大批整改的一年,当然,中政建研工程技术研究江西分作为一家房屋检测鉴定单位也相继接到了很多幼儿园的来电,他们都有一个疑问,我们幼儿园一般用房标准是几级?B级算合格吗?中政建研工程技术研究小徐为您做出详细解答:《房屋安全鉴定报告》房屋安全状态的类别有(A、B、C、D 四类)A类:指结构承载力能满足正常使用要求,未发现危险点,房屋结构安全,其限期安全检查时间为10年;B类:指结构承载力基本满足正常使用要求,个别结构构件处于危险状态,但不影响主体结构,基本满足正常使用要求,其限期安全检查时间为5年;C类:指部分承重结构承载力不能满足正常使用要求,局部出现险情,构成局部危房,其限期安全检查时间为2年;D类:指承重结构承载力已不能满足正常使用要求,房屋整体出现险情,构成整幢危房,限期停用或拆除。
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