@保亭县受损房屋检测鉴定机构-保亭县房屋检测机构-2022已更新
海南固泰房屋检测鉴定机构，检测鉴定在多年的技术服务实践中，形成了以房屋检测、结构测试、灾后检测、抗震鉴定为代表的“房屋检测”产业，以幕墙检测、基坑监测、振动测试、变形监测为代表的“结构监测”产业，以地基基础检测、见证取样、钢结构检测、环境检测为代表的“工程检测”产业，以房屋评估、损伤检测为代表的“评估鉴定”产业。四大产业互为促进，互为支撑，在延伸产业链的同时也为客户提供了一站式的便捷服务。
（1）钢结构节点连接情况。现场对于新增钢结构节点连接形式及外观质量进行了检查与复核。现场复核结果表明，新增钢结构节点连接形式与设计图纸基本一致，节点焊缝外观平整，未见缺焊、漏焊及夹渣、气孔等外观质量缺陷。（2）主要轴线尺寸复核。采用激光测距仪和钢卷尺对主要轴线间距进行复核。现场复核结果表明，房屋加建钢结构主要轴线尺寸与图纸基本相符（3）主要结构构件截面尺寸复核。采用钢卷尺、游标卡尺、超声波测厚仪等对构件的截面尺寸进行测量，并与设计图纸进行比较复核。现场复核结果表明，房屋加固工程主要结构构件截面尺寸与设计图纸基本相符。
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1996年教育部正式颁发了《幼儿园工作规程》，该规程第56条规定，“幼儿园应接受上级教育督导人员的检查、和指导。要根据督导的内容和要求，切实报告工作，反映情况”。1999年《中共中央国务关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中要求“建立自上而下的素质教育评估检查体系”。2000年《中共广东省委、广东省人民府贯彻〈中共中央、国务关于深化教育改革全面推进素质教育的决定〉的意见》提出，“加强教育督导，建立导向正确、科学有效、符合素质教育要求的对学校、教师和学生的评价机制；建立对下级和教育行政管理部门以及学校贯彻落实*教育政策法规，推进素质教育工作的督导、评估和通报制度”。2001年《广东省教育事业发展“十五”规划》提出要进行“教育测量、评估、督导的理论与实践研究”
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