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抗震能力综合评价。房屋满足级抗震鉴定的各项要求时，房屋可评为满足抗震鉴定要求，不再进行第二级鉴定；否则应由第二级抗震鉴定做出判断。6、对现有房屋整体抗震能力做出评定，对不符合抗震要求的房屋，按有关技术标准提出必要的抗震加固措施建议和抗震减灾对策。
房屋建筑尚可使用年限房屋建筑尚可使用年限的鉴定是根据房屋建筑的现状、使用情况和使用环境等影响房屋建筑使用期限的因素,经过调研、分析和计算,评定出房屋建筑还能够使用的年限,现在还没有鉴定标准。房屋安全鉴定的主体是已建成的民用建筑，一般程序是:
对房屋进行抗震能力检测很有必要，一般检测过程为：1、收集房屋的地质勘察报告、竣工图和工程验收文件等原始资料，必要时补充进行工程地质勘察。2、全面检查和记录房屋基础、承重结构和围护结构的损坏部位、范围和程度。3、调查分析房屋结构的特点、结构布置、构造等抗震措施，复核抗震承载力4、房屋结构材料力学性能的检测项目，应根据结构承载力验算的需要确定。5、一般房屋应按《建筑抗震鉴定标准》GB50023-95，采用相应的逐级鉴定方法，进行综合抗震能力分析。hjsajk685df6、对现有房屋整体抗震能力做出评定，对不符合抗震要求的房屋，按有关技术标准提出必要的抗震加固措施建议和抗震减灾对策。
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《危房鉴定标准》对房屋的危险性评定，根据房屋的危险程度按下述四个等级划分:A级———无危险构件，房屋结构能安全使用要求;B级———个别结构构件评定为危险构件，但不影响主体结构安全，基本能安全使用要求;C级———部分承重结构不能安全使用要求，房屋局部处于危险状态，构成局部危房;D级———承重结构已不能安全使用要求，房屋整体处于危险状态，构成整幢危房。由以上对房屋危险程度四个划分等级的定义可以看出，该标准未严格区分“危险”和“不安全”的概念，是出现诸多问题的根源。一般而言，“危险”和“不安全”是一个概念，即房屋不安全就表示房屋危险，然而这个概念的成立必须有一个前提条件，即存在同一个极限状态，过这个极限状态即为危险，未过这个极限状态即为安全
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基于前面几大类检测我公司房屋质量检测站将房屋质量检测项目进行展开，有以下几类检测内容：1、建筑物灾后(火灾、震灾、水灾及其它灾害)检测鉴定2、保护建筑质量综合检测评估3、近代建筑保护检测鉴定4、历史遗留的程序建筑取证检测鉴定5、房屋加层改造检测鉴定6、因故停工后工程复建前检测鉴定7、租售前房屋质量检测评估8、重装修前检测鉴定9、质量问题争议()检测鉴定10、工业建筑生产改造检测鉴定11、建筑物使用管理例行的检测鉴定12、建(构)筑物的抗震鉴定与加固设计、施工13、工业设备及管线抗震及可靠性鉴定14、地下工程、轨道交通工程周边建(构)筑物安全性评估及监测15、大型复杂结构安全性评估及施工安全监测16、建(构)筑物及设备的振动测试、隔震减振处理
出具鉴定报告。校舍其他安全鉴定。由相关部门负责，并分别出具鉴定报告。形成综合性鉴定结论。各县区校安办根据各专门机构提供的校舍抗震及结构安全、消防安全、防雷安全鉴定意见或报告，形成综合性鉴定结论，并按照有关要求，逐校逐栋建立登记表存档。由于学校、幼儿园等教育场所的特殊性，对房屋结构安全及抗震能力的要求均高于普通房屋建筑，我国建筑设计及抗震规范明确规定，此类场所的抗震等级均需在当地原有抗震等级的基础上提高一个等级，以确保学校、幼儿园的建筑安全，为学生、小孩提供安全保障。在房屋建筑上设置高-耸物、搁置物或者悬挂物的，属于拆改房屋结构、明显加大房屋荷载或者在楼顶设置广告牌等高-耸物的，应当由原房屋设计单位或者具有相应资质等级的设计单位提出设计方案，经房屋安全鉴定机构鉴定符合安全条件后，方可设置。严重损坏的房屋一般不得装饰装修。
