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学校幼儿园房屋安全检测鉴定内容1、安全鉴定，结合使用时间等因素,鉴定各幼儿园校房屋结构的安全隐患。2、抗震鉴定。根据地震部门公布的所在地区的地震基本强度,鉴定幼儿园校舍的设计和质是否符合《民用建筑可靠性鉴定标准》、《建筑抗震鉴定标准》和有关抗震设计规范标准。3、抗淹没抗洪水冲击鉴定。根据水务部门公布的所在地区的防洪情况,鉴定各幼儿园校舍的设计和质量是否符合《防洪标准》和《民用建筑可靠性鉴定标准》规范标准。4、抗风能力验算。根据气象部门公布的所在地区的台风情况,鉴定各幼儿园校舍的质量是否满足建筑物抗风压能力的要求和《民用建筑可靠性鉴定标准》规范标准。
2.安全性报告安全性检测报告，除了完损检测、倾斜检测和相对沉降检测之外，还应包括轴线位置复核、构件尺寸大小、主要构件材料强度、安全性计算分析、PKPM建模等。3.抗震鉴定抗震鉴定报告，是在安全性报告的基础上，又进步的深化。大体来说，就是再安全性计算分析的时候，做抗震验算和抗震鉴定。可以说，抗震
针对校舍工程的房屋建筑整体抗震性能作出评价，对符合抗震鉴定要求的校舍应说明其后续使用年限，对不符合抗震鉴定要求的校舍提出相应的抗震减灾对策和处理意见。抗震鉴定和加固。不能只偏重于对某个构件和部位的鉴定，缺乏对体结构抗震性能的判断。认为单个部件不符合抗震要求，就仅对该部位进行加固处理的方法，有可能在加固后形成新的薄弱环节，增加校舍房屋的加固量。在抗震鉴定中，应将构件分成具有整体影响和仅有局部影响两大类。前者以主要承重构件、抗侧力构件及其连接为主，不符合抗震要求时有可能引起连锁反应，对结构综合抗震能力的影响较大，采用主体影响系数采表示；后者指次要构件、非承重构件、附属构件和非必需的承重构件(如阳台悬挑梁、出屋面楼梯间等)，不符合抗震要求时只影响结构的局部，只需要维修加固处理。采用局部影响系数来表示。
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住宅房屋检测的内容： 1、首先确定核实广告设施类型：屋顶桁架，钢结构墙面式广告牌，立柱网架。 2、现场工作存在以下两种情况： a.无图纸时现场测绘： 面板框架的尺寸、构件型号、铆钉(螺栓)间距；面板后结构框架的尺寸、构件型号、连接方式；面板框架与结构体系、结构与地面屋顶墙体的连接方式；绘成框架草图具体尺寸、型号标识清楚。 b.有图纸时现场核对区分主要受力构件和次要构件，对所有主要构件的型号、连接方式实际结构与图纸进行核对，对次要构件进行抽查?，并记录与图纸不符的结构、杆件。承重结构检测1、收缩裂缝由于材料干湿变化引起，一般在墙面上呈网状，两种不同材料可能形成于其界面上2、温度裂缝由冷缩变形引起，一般在房屋顶层(平屋面)沿圈梁的水平裂缝，沿窗角的竖裂，沿窗角或内纵墙的对角斜裂(两端多，大，中间基本没有);也有沿附墙烟囱的界面上。
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a)整幢危房是指随时有整幢倒塌可能的房屋;b)局部危房是指随时有局部倒塌可能的房屋。房屋安全鉴定以危房以幢为鉴定单位，以建筑面积平方米为计量单位。a)整幢危房以整幢房屋的建筑面积平方米计数;b)局部危房以危及倒塌部分房屋的筑面积平方米计数。房屋抗震安全检测内容及过程a.混凝土结构构件检测中，混凝土钻芯法检测混凝土强度；b.钢结构构件检测中，钢材抗拉强度试验法检测钢材试件抗拉强度，钢材弯曲强度试验方法测钢材试件弯曲变形能力c.木结构构件检测中，木材顺纹抗压、抗拉、抗剪强度试验，木材抗弯强度及弹性模量试验，木材横纹抗压强度试验。
哪些房屋要做检测鉴定； （1）达到使用年限，有老化现象。 （2）改变使用功能，明显增加负荷，有可能危及安全。 （3）主体结构出现裂缝、倾斜等异常现象， 危及房屋安全。 （4）周边环境进行地下管线，基础，地铁运行及爆破震动作用。 （5）发生过自然灾害（如火灾、水灾、地震、台风）影响房屋正常使用。 （6）危及房屋安全，正常使用的其他情形。
