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根据《民用建筑可靠性鉴定标准》（GB50292-2015）3.1.1民用建筑可靠性鉴定，应符合下列要求：1在下列情况下，应进行可靠性鉴定：（1）建筑物大修前；（2）建筑物改造或增容、改建或扩建前；（3）建筑物改变用途或使用环境前；（4）建筑物达到设计使用年限拟继续使用时；（5）遭受灾害或事故时；（6）存在较严重的质量缺陷或出现较严重的腐蚀、损伤、变形时。
在如今的生活中，因使用不当而对楼宇造成损坏的情况有很多，但因为普通居民楼分属于不同的业主，因此很难统一协调进行保护，这就为房屋安全埋下了巨大隐患。市民如对房屋质量鉴定存在疑虑并申请鉴定时，可以通过小区业主委员会，以单幢建筑所有产权人的名义向鉴定中心提出房屋安全鉴定申请；如果没有业主委员会，市民也可联合该房屋所在建筑物的所有权利人提出房屋鉴定申请。
另一种方法是做承重实验，这种实验方法一般用在严格的检测项目中，*常见的如银行柜放置区域的楼面承重能力检测，要求准确详尽的了解楼面的承重能力，基本上都采用此种方法。具体做法是在楼板底部设置观测点测量楼板和梁的变形，采用均等荷载（如水，沙袋等）分批次、等重量依次叠加于楼面，密切观测梁板的变形，待该变形值接近规范限定的允许变形值时，停止加载，此时的荷载重量即为该楼面的承重能力限值。
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工业厂房验厂安全检测免费咨询——厂房竣工验收报告检测鉴定实例：1该工程抗震设防烈度为7度，抗震等级为三级，场地土类别为Ⅱ类，地面粗糙度为B类，场地基本风压为0.75kN/㎡，现用途为仓库。为了解该建筑物主体结构的安全性2检测鉴定的内容、仪器及依据2.1检测鉴定内容根据委托方的委托，对该项目的检测鉴定内容如下：（1）构件混凝土强度检测；（2）构件钢筋配置情况检测；（3）结构布置检查与轴线尺寸检测；（4）构件截面尺寸检测；（5）外观质量检查；（6）结构安全性验算；（7）结构安全性鉴定。
四川5?12大地震让每一个人伤痛不已，地震造成许多砌体结构的中小学教学楼倒塌，众多学生遇难，在此次地震中仅四川省就有7000余间校舍倒塌,很多学校成了灾区孩子们的共同坟墓，现状之惨烈让人触目惊心。随后我国又经历了几次不同程度的地震。在汶川地震后，*的抗震规范就快速做了调整。《建筑工程抗震设防分类标准》GB50223-2008，按照“对学校、医院、体育场馆、博物馆、文化馆、图书馆、影剧、商场、交通枢纽等人员密集的公共服务设施，应当按照高于当地房屋建筑的抗震设防要求进行设计，增强抗震设防能力”的要求，提高了某些建筑的抗震设防类别，特别加强对未成年人在地震等突发事件中的保护。规范第6.0.8中规定：教育建筑中，幼儿园、小学、中学的教学用房以及学生宿舍和食堂，抗震设防类别应不低于重点设防类。中小学传统抗震加固方式rjdiew598
1、基本构件和非基本构件的评定等级，应在各自单个构件评定等级的基础上按其所含的各个等级的百分比确定：（1）基本构件：A级含B级且不大于30%；不含C级、D级；B级含C级且不大于30%；不含D级；C级含C级且小于10%；D级含D级且大于或等于10%。（2）非基本构件：A级含B级且小于50%；不含C级、D级；B级含C级、D级之和小于50%，且含D级小于5%；C级含D级且小于35%；D级含D级且大于或等于35%。2、当工艺流程的关键部位存在C级、D级构件时，可不按上述规定评定等级，根据其失效后果影响程度，该种构件可评为C级或D级。
