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教育行政部门要正确认识幼儿教育的特殊性,制定合理的幼儿教师绩效考核和职称评审的课时量评价标准。 严格教材和教参管理。严禁教育行政部门和组织征订各种幼儿教材和教辅材料,严禁任何单位和个人以各种名义向幼儿园推销幼儿教材和教辅材料。幼儿园不得要求家长统一购买各种幼儿教材、读物和教辅材料。教育行政部门要提出幼儿园教参使用的指导性意见并强监管,严禁幼儿园使用出*规定课程内容的教参、教辅。
彩钢屋顶电站相比较砼屋面电站施工工艺简单、建设周期快等特点,但是彩钢屋顶的承载、屋面板强度及防水问题施工过程中应特别注意,另2008年之前建设的彩钢板厂房尽量不予考虑在该厂房屋面建设电站。角弛型彩钢板连接件(夹具)不采取任何打孔措施,工艺上不会造成对原屋面的破坏。 2 梯形板型彩钢屋面连接件 图梯形板连接件(夹具),拉铆钉固定处严格按照要求防水处理,防水垫片及硅酮结构胶施工完毕验收后方可进行支架的安装。 3 直立锁边型彩钢连接件 图直立锁边型彩钢连接件(夹具)不采取任何打孔措施,工艺上不会造成对原屋面的破坏。 2.2.6 彩钢屋面电站施工应采取对原屋面彩钢板的保护措施,
抗风能力验算。根据气象部门公布的所在地区的台风情况,鉴定各幼儿园校舍的质量是否满足建筑物抗风压能力的要求和《民用建筑可靠性鉴定标准》规范标准。鉴定应分类实施。已经过县级以上有资质的鉴定部门排查并形成鉴定报告的校舍、被鉴定为D级危房的校舍和正在建设的项目可不再重新鉴定。重点鉴定2015年以前校舍的抗震设防情况。要严格按照抗震设防标准和有关防灾要求进行鉴定,不留死角。校舍安全鉴定。由县区校安办委托乙级以上资质的设计单位或房屋安全鉴定机构承担鉴定工作(地震部门、建委配合工作)并出具鉴定报告。在安全鉴定过程中,对需要进行实体检测的校舍,应委托具备相应资质的检测单位负责检测,出具检测报告。
混凝土构件的缺陷包括露筋、蜂窝、孔洞、夹渣、缺棱掉角、麻面、起砂等现象。它们会使有害物质容易侵入构件内部,导致钢筋锈蚀和耐久性下降。当孔洞、夹渣等出现在构件的节点、受力*的位置时,还会影响构件的承载力,严重时可能导致构件破坏。当缺陷出现在防渗要求高的地下室围墙及屋面时,易造成渗漏现象,影响建筑的使用功能。导致混凝土构件出现这些缺陷的原因是多方面的,主要包括:骨料级配、混凝土配合比不合理,和易性欠佳,搅拌不匀,浇筑离析,振捣不实,模板不善,钢筋过密,钢筋移位,雨水冲刷等。
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取费的审核。应根据建设工程造价管理部门颁发的文件及规定执行。在认真深入理解有关文件的精神下,合理准确套用相应文件及规定。审查执行的取费表是否与工程性质相符。所取的各计费费率是否正确。主材进行调差的价格是否按工程合同规定的材料价格所取的时间一致。价差调整的材料是否符合文件规定。没有规定允许调差范围内主材不许调价差。招投标工程的取费是否与投标报价的费率相符。
由于从事预决算工程的预算员,对某单位工程可能不十分了解,而一些体形较为复杂或装潢复杂的工程,竣工图不可能面面具到,逐一标明,因此在工程量计算阶段必须要深入工地现场核对、丈量、记录才能准确无误。在审核结算时,应审查结算文件中的内容与合同条款、招标文件规定、投标书的报价内容是否相符。合同中规定的收费类别、包干系数、包干费用、包管理费、配合费、下浮数、工期和质量方面的奖罚规定等都应与结算内容相对应。