株洲市芦淞区钢结构承重检测检测-2023更新中需要做一个钢结构的底座来放置这个设备，钢结构的实物图片(业主方原有的钢结构，目前正在使用中，此次新设计的钢结构是完全仿照以前的样式进行制作）及简易的CAD结构草图在附件中，要求将此钢结构的承重能力用公式和计算结果表示出来，同时应计算出地面的受力结果，以书面文件的形式展示计算过程及结果，搭建钢结构平台的一般都是为了扩大室内存放物品的空间，在搭建钢结构平台之前，我们首先要预估出平台每平方米的承重能力，然后在设计钢结构和选材时，将这些因素考虑进去，才能搭建出符合要求的钢结构平台。那么，钢结构平台的承重能力具体该怎么计算呢？上海睿玲就带大家来具体了解一下：火灾后对钢结构检测鉴定的步骤主要步骤：①熟悉建筑物实况，明确鉴定的目标、内容、火灾范围以及火灾现场的房屋结构构造；②仔细调查火灾现场，明确火灾发生、大火燃烧的时间，燃烧的面积和涉及到范围，标出火灾现场受损较为严重的地区，清楚采用什么方式扑灭的大火；仔细观察火灾现场残留物的形状和状态以及钢结构构件变形的情况；③分析火灾后钢结构性能，通过判定火灾中大火的温度，推断结构部件在经过火灾过程中受到燃烧的*温度；通过观察结构构件表面的受损情况来确定烧伤的严重情况。在检验计算钢结构构件的承载能力时，借助火灾后钢结构材料力学性能、作用荷载和支承方式，分析钢结构构件一系列的不利影响；④鉴定火灾后钢结构性能。测定火灾后钢结构安全系数，
理解有误，楼板荷载一般1.5KN~2.5KN/平方，约等于每平方能承受155~258公斤力的负荷，因为换算公式为1 帕斯卡(Pa)＝1 N/m2＝1牛顿/平方米
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计算分析采用PKPM程序对该幼儿园结构进行了结构承载力计算分析，结果表明：（1）框架柱轴压比满足规范要求。（2）墙体受压承载力满足计算要求。（3）框架柱、梁的实际配筋量均大于计算配筋量，纵筋的配筋量大于*小配筋率，满足强度要求。检测结论与建议按照《民用建筑可靠性鉴定标准》（GB 50292-1999）等有关规范、学校幼儿园开办提供房屋抗震安全检测鉴定报告*学校规程，对受检幼儿园进行安全性鉴定，得出如下结论：幼儿建于上世纪90年代，现使用情况良好，幼儿园内、外墙未见明显裂缝；现浇钢筋混凝土未见风化现象；未见明显结构性损伤。（2）未见幼儿园四周地面与墙体脱开等明显沉降现象；幼儿园无明显倾斜，歪闪，幼儿园整体倾斜及不均匀沉降均小于现行规范限值（4.0‰），满足要求。（3）现场材性检测结果表明，框架柱、梁、板强度等级推定为C20，墙体标准砖强度达到Mu10.0，砂浆强度达到M2.5，满足规范要求。（4）根据《民用建筑可靠性鉴定标准》（GB 50292-1999）和现场鉴定情况，受检幼儿园的安全性鉴定评为Bsu级。（5）承载力计算结果表明：该幼儿园满足*相关规范要求，满足安全使用要求。依据检测检查、计算分析结果，提出以下建议：（1）幼儿园8轴位置山墙宜增设构造柱或纵墙拉结。（2）幼儿园装修过程中应避免损伤原有结构；新增隔墙或其他原因导致使用荷载增大时均应对原结构进行加固，加固设计应委托具备相应资质的部门承担办理幼儿园安全检测，业务范围：浙江省，安徽省，江西省，天津，上海，北京，河北省，江苏省，山东省，内蒙古，重庆，湖南省，湖北省，四川省，宁夏，福建省，广西省，广东省，深圳，陕西省，青海，甘肃，云南省，辽宁省，海南省，吉林省，黑龙江，西藏。中小学校舍安全工程正式启动。为确保抗震加固工程的质量和安全，住房和城乡建设部工程质量安全监管司立即组织建筑标准设计研究和建筑科学研究的相关人员，深入53所中小学进行广泛调研，并多方听取意见，经过反复讨论修改，终编制完成了中小学校舍抗震加固国标图集和鉴定与加固示例。
校舍抗震鉴定。经安全鉴定为Asu、Bsu、Csu的校舍，需进一步进行抗震鉴定。抗震鉴定应由县区校安办委托乙级以上资质的设计单位或房屋安全鉴定机构承担鉴定工作（地震部门、建委配合工作）并出具《抗震鉴定报告》。在抗震鉴定过程中，对需要进行实体检测的校舍，应委托具备相应资质的检测单位负责检测，出具检测报告。
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其原因主要是砼的收缩特性和温差双重作用所引起的，并且愈靠近屋面处的楼层裂缝往往愈大。从设计角度看，现行设计规范侧重于按强度考虑，未充分按温差和混凝土收缩特性等多种因素作综合考虑，配筋量因而达不到要求。而房屋的四周阳角由于受到纵、横二个方向剪力墙或刚度相对较大的楼面梁约束，限制了楼面板砼的自由变形，因此在温差和砼收缩变化时，板面在配筋薄弱处（即在分离式配筋的负弯矩筋和放射筋的未端结束处）首先开裂，产生４５度左右的斜角裂缝。虽然楼地面斜角裂缝对结构安全使用没有影响，但在有水的情况下会发生渗漏，影响正常使用。
