宁夏学校房屋安全鉴定机构

发布时间:2023-04-12

宁夏学校房屋安全鉴定机构当房屋存在以下情况时,需要进行房屋整改安全检测鉴定:1)房屋因勘察、设计、施工、使用等原因,出现裂缝损伤或倾斜变形时。这类项目除评估结构安全性、提出处理建议外,一般需要进行损伤原因分析,分析勘察、设计、施工、使用等哪个环节造成现有损伤,为责任认定提供依据。住宅质量整治及仲裁鉴定多属该类项目。2)房屋因相邻工程影响,出现裂缝损伤或倾斜变形时。这类结构安全性检测评估,重点是区分受检房屋的裂缝损伤或倾斜变形系房屋本身原因引起还是邻近基坑工程施工影响引起,评估结构安全性并提出合理的处理措施建议。由于该类项目多在损伤或变形发生后委托进行,当事双方可能已经发生矛盾,故也有较多的法委托仲裁鉴定项目。3)由于各种原因,设计、施工等资料不全,建成的房屋无法办理竣工验收手续或工商注册手续,有些虽然资料齐全,但未经竣工验收手续即交付使用。这类房屋的检测评估一般是出于办理竣工验收手续或房屋产权证的目的。除常规的安全性检测评估内容外,重点是检测房屋工程的施工质量,包括构件截面偏差、垂直度、平整度、表面缺陷、钢筋等隐蔽工程、材料强度等;图纸不全时尚需测绘必要的建筑、结构图纸。4)房屋过设计使用年限继续服役时。一般地将,当房屋过设计使用年限继续服役时,房屋将出现不同程度的耐久性老化迹象,其结构功能出现不同程度的退化,需要进行全面的检测评估,除常规检测评估内容外,重点在于预测结构使用寿命、设定下一目标使用期并提出耐久性处理建议。当被检房屋按有关标准被评为危房时,检测报告须送房屋检测中心组织技术审查。

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检测内容一般检测内容1)调查房屋的建造信息资料;2)调查房屋的历史沿革;3)房屋建造图纸复核;4)检查房屋的结构布置和构造连接及结构体系;5)检查测量房屋的倾斜和不均匀沉降。

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楼面承重安全检测鉴定报告楼面活荷载取2kN/m2,其他情况需要按楼面活荷载表取用.在结构设计过程中,让工艺*提齐全部管道与设备荷载资料,这显然是不现实的.这样在施工图设计阶段,就会出现工艺*管道荷载、设备荷载在不停地修改升版过程中越提越多,而楼面活荷载又不能减少的尴尬局面.而且,即使工艺提供全部管道和设备荷载,如果楼面按照2kN/m2计算,在正常运行时可以满足,但在检修时楼面需要堆放工具和材料,荷载往往又过2kN/m2,可能导致楼面部分构件出现破坏,因此在没有弄清荷载工况的情况下,一律按2kN/m2取值是不合适的。在工艺*向土建*提供荷载资料时,也可能出现荷载类型不明确的情况.例如在提供转运站皮带头的水平荷载时,没有明确所提供的荷载是正常运行工况还是设备起动工况.而皮带机起动工况下的水平拉力远大于运行工况,且出现概率很低.如果在没有弄清荷载类型的情况下将起动工况的荷载与其他出现概率很低的荷载工况组合计算,会导致材料用量增大,造成浪费。

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而我国土建结构工程的安全性与耐久性,主要存在的问题:01我国工程设计人员和项目管理人员对土建结构工程的安全性与耐久性尚未引起足够重视,尤其是系统安全管理观尚未形成,由于人为差错或人为错误导致的违反强制性详规的结构安全问题时有发生,直接影响结构的安全性和耐久性,甚至危及人们的生命财产安全。02我国土建结构工程抵御地震、火灾作用的设计要求相对而言偏低,而且抵抗其他灾害的设计要求偏少甚至没有。存在着较大的结构安全隐患。03我国现行的设计规范基本上只考虑到结构在使用期间的承载力极限状态,而国外则着重考虑结构经济合理的使用寿命;04设计单位出的施工图一般并不考虑施工方法,而施工单位一般又不掌握设计计算书,因此施工过程中遇到的一些具体问题只能由施工现场的技术人员根据经验决定,缺乏科学的理论依据。

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调查房屋的历史沿革。包括:使用情况、检查检测、维修、加固、改造、用途变更、使用条件改变以及灾害损坏和修复等情况,检查核对房屋实体与图纸(文字)资料记载的一致性,检查房屋的结构布置和构造连接及结构体系,检查测量房屋的倾斜和不均匀沉降,对于历史建筑,查明房屋的保护类别和保护范围、内容、要求以及重点保护部位。

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鉴于中小学建筑抗震设防类别的提高,一些已建中小学建筑的抗震设防标准明显不满足规范要求,对存在安全隐患的校舍进行抗震加固工作迫在眉睫。中小学校舍结构建筑形式大多活泼开放,比如采用一些U型L型的平面不规则结构,存在高宽比限或高度限或竖向刚度突变等问题。对这些结构利用传统的加固方法也难以改变其高度或高宽比限的致命弱点,必须采用隔震减震等抗震加固新技术来加强其抗震性能来满足规范要求。抗震加固新技术主要包括隔震、耗能减震、主动控制和混合控制等技术。

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