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加强对幼儿园通过媒体播放、刊登招生广告或散发招生宣传资料的内容的审核,防止幼儿园进行误导宣传,明确不得涉及与入小学挂钩和出《纲要》规定范围的课程内容。 编制印发《贵阳市幼儿园一日生活指南》《贵阳市关于进一步规范幼儿园保教工作的实施意见》,指导全市幼儿园规范编制课程内容,有质量的组织幼儿在园一日生活。 各级各类幼儿园要按照《贵州省幼儿园基本办园条件标准(试行)》的有关规定配齐、配足保教人员和保教设施设备。民办园的准入条件要按照《贵州省幼儿园基本办园条件标准(试行)》的有关规定执行。 幼儿园要坚持以《纲要》为指导,全面均衡实施幼儿园五大领域课程,不得以各种专项、特色(长)等活动挤占或代替*规定课程。严格幼儿园班生额管理,纠正“大班额”现象。以《贵阳市幼儿一日生活指南》为指导,坚持保教并重,科学合理组织幼儿一日活动,要因地制宜积极创设幼儿活动区,保证幼儿游戏的时间、空间、材料,大力推进幼儿素质教育。要开展多种形式的家长宣传工作,引导家长正确认识“小学化”现象及其危害,争取家长对幼儿园教育工作的支持,自觉抵制幼儿园教育“小学。
贵阳市和各区(市、县)成立幼儿教育的专门管理机构,负责各级各类幼儿园的资质审批、督导、检查和管理,确保学前教育健康发展。 政府要增加投入,重点抓好农村和民办幼儿教师培养和培训的工作,确保教师素质不断提升,进而使幼儿园杜绝小学化倾向的努力从外部强制行为变为教师有意识的自觉抵制行为,进而促进幼儿教育的科学健康发展。
钢材的理论重量是按钢材的公称尺寸和密度(过去称为比重)计算得出的重量称之为理论重量。这与钢材的长度尺寸、截面面积和尺寸允许偏差有直接关系。由于钢材在制造过程中的允许偏差,因此用公式计算的理论重量与实际重量有一定出入,所以只作为估算时的参考。钢材实际重量是指钢材以实际称量(过磅)所得的重量,称之为实际重量。实际重量要比理论重量准确。毛重是"净重"的对称,是钢材本身和包装材料合计的重量。运输企业计算运费时按毛重计算。但钢材购销中是按净重计算。净重是"毛重"的对称。钢材毛重减去包装材料重量后的重量,即实际重量,称之为净重。在钢材购销中一般按净重计算。重量吨按钢材毛重计算运费时使用的重量单位。其计量单位为吨(1000kg),还有长吨(英制重量单位1016.16kg)、短吨(美制重量单位907.18kg)。计费重量亦称"计费吨"或"运费吨"。运输部门收取运费的钢材重量。不同的运输方式,有不同的计算标准和方法。如铁路整车运输,一般以所使用的货车标记载重作为计费重量。公路运输则是结合车辆的载重吨位收取运费。铁路、公路的零担,则以毛重若干公斤为起码计费重量,不足时进整。
以型钢或钢管理与混凝土构件组成的梁、柱承重结构为钢混组合结构,近年来应用范围日益扩大。组合结构兼有钢与混凝土两者的优点,整体强度大、刚性好、抗震性能良好,当采用外包混凝土构造时,更具有良好的耐火和耐腐蚀性能。组合结构构件一般可降低用钢量15~20%。组合楼盖及钢管混凝土构件,还具有少支模或不支模、施工方便快速的优点,推广潜力较大。适用于随较大荷载的多层或高层建筑的框架梁、柱及楼盖,工业建筑柱和楼盖等。
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教育行政部门要正确认识幼儿教育的特殊性,制定合理的幼儿教师绩效考核和职称评审的课时量评价标准。 严格教材和教参管理。严禁教育行政部门和组织征订各种幼儿教材和教辅材料,严禁任何单位和个人以各种名义向幼儿园推销幼儿教材和教辅材料。幼儿园不得要求家长统一购买各种幼儿教材、读物和教辅材料。教育行政部门要提出幼儿园教参使用的指导性意见并强监管,严禁幼儿园使用出*规定课程内容的教参、教辅。
贵阳市和各区(市、县)成立幼儿教育的专门管理机构,负责各级各类幼儿园的资质审批、督导、检查和管理,确保学前教育健康发展。 政府要增加投入,重点抓好农村和民办幼儿教师培养和培训的工作,确保教师素质不断提升,进而使幼儿园杜绝小学化倾向的努力从外部强制行为变为教师有意识的自觉抵制行为,进而促进幼儿教育的科学健康发展。