库号：D380227
一、仪器说明：
测试逻辑思维能力的智能化仪器。思维能力是指人们在工作、学、生活中每逢遇到问题，要“想一想”，这种“想”便是思维。逻辑思维能力则是要通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和系统化等一系列过程对感性材料进行加工并转化为理性认识及解决问题的能力。无论是学生的学活动，还是人类的一切发明创造活动，都离不开作为学能力的逻辑思维能力。
二、主要指标：
（1）、汉诺塔训练：
由八个不同直径的圆盘与三个直立的小柱组成。圆盘从大到小依次放在左侧的一个柱上，似塔形。
实验要求圆盘移到右侧的小柱上。
移动过程中，只有顶部的一个圆盘可以移动，并且要求是大圆盘在下，小圆盘在上。
（2）、叶克斯训练：
按键：测试键12个，每个按键对应一个LED显示灯。
测试方式有24种实验方案；简单空间位置关系概念与复杂空间位置关系概念实验各12种。
(3)、内嵌彩色触摸屏，可触摸屏操作，配有内置扬声器。
（4）、防止噪音语音指导语声音大、小可触控调试＋－。
(5)、可实现智能语音引导，兼具语言和文字提示，无需主试，个体可独立操作。
(6)、使用5V电压供电。
(7)、铝合金箱一体包装。
一、仪器说明：
测试逻辑思维能力的智能化仪器。思维能力是指人们在工作、学、生活中每逢遇到问题，要“想一想”，这种“想”便是思维。逻辑思维能力则是要通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和系统化等一系列过程对感性材料进行加工并转化为理性认识及解决问题的能力。无论是学生的学活动，还是人类的一切发明创造活动，都离不开作为学能力的逻辑思维能力。
二、主要指标：
（1）、汉诺塔训练：
由八个不同直径的圆盘与三个直立的小柱组成。圆盘从大到小依次放在左侧的一个柱上，似塔形。
实验要求圆盘移到右侧的小柱上。
移动过程中，只有顶部的一个圆盘可以移动，并且要求是大圆盘在下，小圆盘在上。
（2）、叶克斯训练：
按键：测试键12个，每个按键对应一个LED显示灯。
测试方式有24种实验方案；简单空间位置关系概念与复杂空间位置关系概念实验各12种。
(3)、内嵌彩色触摸屏，可触摸屏操作，配有内置扬声器。
（4）、防止噪音语音指导语声音大、小可触控调试＋－。
(5)、可实现智能语音引导，兼具语言和文字提示，无需主试，个体可独立操作。
(6)、使用5V电压供电。
(7)、铝合金箱一体包装。
一、仪器说明：
测试逻辑思维能力的智能化仪器。思维能力是指人们在工作、学、生活中每逢遇到问题，要“想一想”，这种“想”便是思维。逻辑思维能力则是要通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和系统化等一系列过程对感性材料进行加工并转化为理性认识及解决问题的能力。无论是学生的学活动，还是人类的一切发明创造活动，都离不开作为学能力的逻辑思维能力。
二、主要指标：
（1）、汉诺塔训练：
由八个不同直径的圆盘与三个直立的小柱组成。圆盘从大到小依次放在左侧的一个柱上，似塔形。
实验要求圆盘移到右侧的小柱上。
移动过程中，只有顶部的一个圆盘可以移动，并且要求是大圆盘在下，小圆盘在上。
（2）、叶克斯训练：
按键：测试键12个，每个按键对应一个LED显示灯。
测试方式有24种实验方案；简单空间位置关系概念与复杂空间位置关系概念实验各12种。
(3)、内嵌彩色触摸屏，可触摸屏操作，配有内置扬声器。
（4）、防止噪音语音指导语声音大、小可触控调试＋－。
(5)、可实现智能语音引导，兼具语言和文字提示，无需主试，个体可独立操作。
(6)、使用5V电压供电。
(7)、铝合金箱一体包装。
