@南昌校舍安全鉴定-南昌校舍安全鉴定报告----学校房屋抗震能力检测应包括下列基本内容:1、收集房屋的地质勘察报告、竣工图和工程验收文件等原始资料,必要时补充进行工程地质勘察。2、全面检查记录房屋基础、承重结构和围护结构的损坏部位、范围和程度。3、根据各类建筑结构的特点、结构布置、构造和抗震承载力等因素,采用相应的逐级鉴定 方法,进行综合抗震能力分析。 4、一般房屋应按《建筑抗震鉴定标准》GB50023-95,采用相应的逐级鉴定方法,进行综合抗震能力分析。5、对现有房屋整体抗震能力做出评定,对不符合抗震要求的房屋,按有关技术标准提出必要的抗震加固措施建设和抗震减灾对策。 6、对进行改建加层的学校房屋应按《建筑抗震设计规程》DBJ08进行抗震能力检测。
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什么情况下需进行校舍抗震鉴定:房屋建造过程中、停工续建时或使用过程中,需要加层、插层、扩建,或较大范围的结构体系或使用功能改变等房屋改建时,需要对原有结构进行抗震鉴定,内容包括对原结构进行检测、对原结构体系和构造进行鉴定、按改建结构进行结构抗震验算,综合评估改建后的结构抗震性能和改建方案可行性,必要时,提出改建方案优化措施和原结构抗震加固措施建议。房屋改建抗震鉴定一般须依据现行抗震设计标准。

学校房屋抗震能力检测是通过检测房屋的质量现状,按规定的抗震设计要求,对房屋在规定烈度的地震作用下的安全性进行评估的过程。 房屋抗震能力检测适用于未抗震设防或设防等级低于现行规定的房屋,尤其是保护建筑、城市生命线工程以及改建加层房屋。鉴定主要依据和要求:1、依据。严格按照《建筑结构可靠度设计统一标准》、《建筑抗震鉴定标准》、《危房鉴定标准》、《建筑结构检测技术标准》、《民用建筑可靠性鉴定标准》、《建筑工程抗震设防分类标准》、《建筑抗震设计规范》、《防洪标准》等*有关标准规范及规则,进行幼儿园校舍结构可靠性、抗震能力、综合防灾能力等方面的鉴定。2、工作要求。鉴定应分类实施。已经过县级以上有资质的鉴定部门排查并形成鉴定报告的校舍、被鉴定为D级危房的校舍和正在建设的项目可不再重新鉴定。重点鉴定2015年以前校舍的抗震设防情况。要严格按照抗震设防标准和有关防灾要求进行鉴定,不留死角。中小学培训站安全鉴定: 根据地震局及市教育局等相关单位公布的相关文件要求,中小学校舍安全工程要严格按照《建筑抗震鉴定标准》、《建筑结构检测技术标准》、《民用建筑可靠性鉴定标准》、《建筑工程抗震设防分类标准》、《建筑抗震设计规范》、《防洪标准》、等*有关标准规范及规划,进行校舍结构可靠性、抗震能力、综合防灾能力等方面的排查和鉴定。教育培训机构、学生接送站等公共场所的开业前、转业前和资质年审前的房屋安全鉴定。申领旅馆业经营接待旅客住宿的旅店、旅馆、旅社、饭店、酒店、宾馆、大厦、招待所、度假村、山庄、疗养、会所、接待站等)特种行业许可证前,开业前、转业前和资质年审前必须对房屋进行安全鉴定。
南昌校舍安全鉴定-南昌校舍安全鉴定报告中政建研工程技术研究江西分小徐温馨提示:幼儿园房屋是学生的学之地,也属于人员密集之地。幼儿园房屋安全鉴定是保证幼儿园房屋安全使用的检测途径,当幼儿园房屋出现安全性问题请勿轻视,因为这关乎您一家人或者几百人家的安全,幼儿园房屋出现安全隐患应该及时进行鉴定并及时采取相应的解决措施。解决办法就是找一家服务好的第三方检测单位,帮您做房屋安全性鉴定,抗震鉴定或者危房鉴定。
幼儿园房屋安全检测的三个意义就是当该地区发生了重大的灾难,比如说水灾、雪灾等自然灾害发生的时候,对房屋进行质量检测以能够在这个过程中掌握具体的受灾状况,以及对该地区的房屋安全性进行准确评价,如此才能够更好的安排后续的安全工作以及受灾家庭的安置问题。学校房屋安全检测是运用一定的技术手段和方法,通过对既有房屋质量(而不是在建工程质量),特别是对其结构质量进行检查测定,实施动态监控,以起到保障人民生命财产的安全,促进现有房屋资源的充分、合理利用,保证社会的稳定作用,因此具有巨大的社会效益和经济效益。房屋检测又称房屋检测鉴定中心评估,是指由具备资质的检测单位对房屋质量进行检测,评估,并开具报告的过程。bgde256e

幼儿园、学校属于人员集中地,房屋建筑应属于乙类抗震设防区:幼儿园安全检测鉴定,进行综合抗震能力分析。抗震鉴定方法分为两级。幼儿园安全检测鉴定报告单位——幼儿园安全检测鉴定的必要性:我国《建筑工程抗震设防分类标准》(GB50223―2008)明确规定,建筑工程应分为以下四个抗震设防类别;(1)特殊设防类:指使用上有特殊设施,涉及*公共安全的重大建筑工程和地震时可能发生严重次生灾害等特别重大灾害后果,需要进行特殊设防的建筑。简称甲类。(2)重点设防类:指地震时使用功能不能中断或需尽快恢复的生命线相关建筑,以及地震时可能导致大量人员伤亡等重大灾害后果,需要提高设防标准的建筑。简称乙类。(3)标准设防类:指大量的除特殊设防类、重点设防类、适度设防类以外按标准要求进行设防的建筑。简称丙类。(4)适度设防类:指使用上人员稀少且震损不致产生次生灾害,允许在一定条件下适度降低要求的建筑。简称丁类。《建筑工程抗震设防分类标准》规定:教育建筑中,幼儿园、小学、中学的教学用房以及学生宿舍和食堂,抗震设防类别应不低于重点设防类。

幼儿园学校房屋安全检测鉴定:1)调查学校房屋建造信息资料。包括:查阅工程地质勘察报告、设计图纸、施工记录、工程竣工验收资料,以及能反映学校房屋建造情况的其他有关资料信息;2)调查学校房屋的历史沿革。包括:使用情况、检查检测、维修、加固、改造、用途变更、使用条件改变以及灾害损坏和修复等情况;3)检查核对学校房屋实体与图纸(文字)资料记载的一致性;4)检查学校房屋的结构布置和构造连接及结构体系;5)检查测量学校房屋的倾斜和不均匀沉降;6)调查学校房屋现状。包括:建筑的实际状况、使用情况、内外环境,以及目前存在的问题;7)调查学校房屋今后使用要求。包括:学校房屋的目标使用期限、使用条件、内外环境作用等;8)抽样或全数检查测量承重结构或构件的裂缝、位移、变形或腐蚀、老化等其他损伤,采用文字、图纸、照片或录像等方法,记录学校房屋主体结构和承重构件损坏部位、范围和程度及损伤性质;9)根据结构承载能力验算的需要,抽样检查结构材料的力学性能;10)必要时可检测结构上的荷载或作用;11)必要时应补充勘察工程地质情况;12)必要时可通过荷载试验检验结构或构件的实际承载性能;13)当有较大动荷载时应测试结构或构件的动力反映和动力性能。
南昌校舍安全鉴定-南昌校舍安全鉴定报告校舍危险危险性鉴定及房屋完损鉴定在参考规范时,《危险房屋鉴定标准》常适用于有一定体系,但材料不合理的房屋,例如年代久远的砖木结构房屋;《房屋完损等级评定标准》常适用于不规则、不形成体系的非标准房屋。故鉴定时应根据现场实际情况合理选择规范依据和鉴定方法。我国对建设工程的抗震设防有明确规定:新建、扩建、改建建设工程三大类,必须慎重进行建筑物抗震设防,并且必须达到抗震设防要求。一般工业与民用建筑建设工程,必须按照*颁布的《地震动参数区划图》规定的抗震设防要求、进行房屋抗震设防。建设工程必须按照抗震设防要求和房屋抗震设计相关规范进行针对性抗震设计,并按照相关抗震设计进行施工。已建成的重大建设工程、可能发生严重次生灾害的建设工程,其中具有重大文物价值和纪念意义以及地震重点监视防御区的重点抗震建筑物、构筑物,必须按照*有关规定进行相关房屋抗震鉴定,并采取必要的房屋加固抗震补强措施。,建筑结构抗震加固设计及安全施工措施在建设工程中的意义显得至关重要,工程性防御措施是用工程的抗震设防和房屋加固抗震来完成防御建筑物、构筑物遭受地震破坏,从而减轻地震灾害引起算是的保护措施。,各地区地震的频繁出现,人们的安全防范意识不断提高,势必会掀起房屋检测以及房屋加固的大潮,并且对建筑加固市场需求及产业发展起到至关重要的积极推动作用。
学校宿舍安全不容忽视,大家都知道,特别是学校这种人群集中的建筑,很多学校的校舍建筑年限已久,抗震能力无法保证,地震可能会导致楼房坍塌。为了保证学生的安全,很多学校都会找房屋安全鉴定公司来为自己的校舍做房屋安全检测。中政建研(武汉)工程技术研究江西分就曾为某中学宿舍楼做过房屋安全鉴定,该中学宿舍楼为九层框架结构建筑,因为该市处于地震带附近,多发生小型地震,所以该中学委托我司对宿舍楼进行抗震鉴定。目的:通过对该楼的结构主体进行现场抽检,根据抽检结果,编制检测鉴定报告,为该楼安全使用提供依据。内容:1、使用情况调查和结构体系检查检测;2、结构变形观测:对具备观测条件的建筑阳角部位的变形进行测量;3、构件强度检测:采用钻芯法对框架构件的混凝土强度进行检测;4、上部结构构件实体检测:检测项目包括构件的截面尺寸、钢筋配置情况等;5、建筑物抗震构造措施检测;6、建筑物围护结构检查,包括填充墙中构造柱、圈梁设置情况检测、围护结构损伤情况检查以及女儿墙、走道栏板防倒塌措施检查;7、建筑物结构构件外观损伤及缺陷检查;8、建筑物上部结构的承载力的验算。
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