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承接四川本地房屋质量安全检测鉴定工作---

出具鉴定报告。校舍其他安全鉴定。由相关部门负责，并分别出具鉴定报告。形成综合性鉴定结论。各县区校安办根据各专门机构提供的校舍抗震及结构安全、消防安全、防雷安全鉴定意见或报告，形成综合性鉴定结论，并按照有关要求，逐校逐栋建立登记表存档。由于学校、幼儿园等教育场所的特殊性，对房屋结构安全及抗震能力的要求均高于普通房屋建筑，我国建筑设计及抗震规范明确规定，此类场所的抗震等级均需在当地原有抗震等级的基础上提高一个等级，以确保学校、幼儿园的建筑安全，为学生、小孩提供安全保障。在房屋建筑上设置高-耸物、搁置物或者悬挂物的，属于拆改房屋结构、明显加大房屋荷载或者在楼顶设置广告牌等高-耸物的，应当由原房屋设计单位或者具有相应资质等级的设计单位提出设计方案，经房屋安全鉴定机构鉴定符合安全条件后，方可设置。严重损坏的房屋一般不得装饰装修。

C级局部危险部分承重结构不能正常使用要求，局部出现险情，构成局部危房，D级整体危险，承重结构已不能正常使用要求。房屋整体出现险情，构成整幢危房，房屋危险性鉴定一般规定定性鉴定现场检查的顺序宜为先房屋外部后房屋内部。破坏程度严重或濒危的房屋，若其破坏状态显而易见，可不再对房屋内部进行检查房屋外部重点检测以下部分，1、房屋的结构体系及其高度、宽度和层数；。2、房屋的倾斜、变形；。3、地基基础的变形情况；，4、房屋外观损伤和破坏情况；，5、房屋附属物的设置情况及其损伤与破坏现状；。6、房屋局部坍塌情况及其相邻部分已外露的结构、构件损伤情况。

在下列情况，宜进行结构安全性鉴定：1、周边邻近地质条件改变的房屋;2、改变用途或使用条件的房屋;3、需改造和扩建的房屋;4、过设计使用年限需要继续使用的房屋;5、其它需要安全鉴定的房屋。

整体性不满足时，宜采用的加固方fǎ：1）当墙体布置在平面内不闭合时，可增设墙段或在开口处增设现浇钢筋混凝土框形成闭合。2）当纵横强连接较差时，可采用钢拉杆、长锚杆、外加柱和外加圈梁等加固。3）楼、屋盖构件支撑长度不满足要qiú时，可增设托梁或采取增强楼、屋盖整体性等的措施；对腐蚀变质的构件应更换；对无下弦的人字屋架应增设下弦拉杆。4）当构造柱或芯柱设置不符合鉴定要qiú时，应增设外加柱；当墙体采用双面钢筋网砂浆面层或钢筋混凝土板墙加固，且在墙体交接处增设互相可靠拉结的配筋加强带时，可不另设构造柱。5）当圈梁设置不符合鉴定要qiú时，应增设圈梁；外墙圈梁宜采用现浇钢筋混凝土，内墙圈梁可用钢拉杆或在进深端加锚杆代替；当采用双面钢筋网砂浆面层或钢筋混凝土板墙加固，且在上下两端增设配筋加强带时，可不另设圈梁。6）当预制楼、屋不满足抗震鉴定要qiú时，可增设钢筋混凝土现浇层或增设托梁加固楼、屋盖。

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对学校幼儿园改变使用用途、拆改结构布置、增加使用荷载、延长设计使用年限、增加使用层数、装修前及安装广告屏幕等装修加固改造前的性能检测鉴定或装修加固改造后的验收检测鉴定。对厂房楼板承载能力存疑。屋出现安全隐患明显的特征是学校幼儿园开裂出现裂缝，根据学校幼儿园实际情况，学校幼儿园开裂的原因大部分是：材料使用不当、施工质量低劣、结构设计错误、使用不当及外界环境的影响，但是具体原因还是需要学校幼儿园安全鉴定机构进行检测分析解答，才能及时对受损学校幼儿园对症下药进行修缮。学校幼儿园开裂鉴定是由第三方学校幼儿园安全鉴定机构对学校幼儿园的安全性做出科学的评价，通过对受损学校幼儿园鉴定来确定学校幼儿园是否满足安全使用条件或及时采取排险解危措施，保障学校幼儿园后续的安全使用。学校幼儿园开裂鉴定检测流程：学校幼儿园鉴定机构接受鉴定委托。

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