襄阳市工业建筑安全鉴定机构

襄阳市工业建筑安全鉴定机构房屋内部重点检测以下部分：着重检查承重墙、柱、梁、楼板、屋盖及其连接构造;检查非承重墙和容易倒塌的附属构件，检查时，应着重区分抹灰层等装饰层的损坏与结构的损坏。房屋安全鉴定是保证房屋安全使用的维一检测途径，房屋出现安全隐患应该弟一时间进行检测鉴定并及时采取相应的解决措施。

凯华技术咨询服务部房屋检测鉴定是一家*从事房屋质量检测、建筑材料与工程质量检测的综合性咨询公司。拥有交通部颁发的桥梁隧道工程专项检测资质、公路工程综合乙级检测资质，建设部颁发的建设工程质量检测资质及桥梁工程设计乙级资质，房屋质量检测资质，并通过计量。公司从成立之初的“小步快跑”，到新世纪在建筑项目合作市场竞争上“弯道车”，与时俱进，本公司一贯独有的可在线预约特色的房屋安全检测鉴定不断着力推进改革创新，跨越式向前发展，业绩连年攀升，荣誉踵而至，实践中各部门配合将房屋安全检测鉴定一次做到位，在贵阳市享有盛誉。

建筑物建成以后完好状态下量测得到的结构动力特性数据,可作为基本技术档案保存。建筑物一旦遭受地震等自然灾害或使用了一定的年限以后,再进行测量,可以从中获得宝贵的对比资料。比如,房屋结构破坏开裂后或结构内部有质量问题时,结构的自振周期会加长,振型会改变等,从结构的自身固有特性的变化可以识别建筑物的损伤,为房屋安全鉴定提供强有力的数据支持。当然,动力特性实测作为安全鉴定的一个手段,还要与其他鉴定方法一起工作,全面分析,综合评定,才能得到满意的结果,增加判定的科学性和准确性,提高房屋安全鉴定技术水平

危房以幢为鉴定单位，以建筑面积平方米为计量单位。a.整幢危房以整幢学校幼儿园的建筑面积平方米计数;b.局部危房以危及倒塌部分学校幼儿园的建筑面积平方米计数。学校幼儿园危险性鉴定等级划分A级:结构承载力能满足正常使用要求，未腐朽危险点，学校幼儿园结构安全。B级：结构承载力基本满足正常使用要求，个别结构构件处于危险状态，但不影响主体结构，基本满足正常使用要求。C级：部分承重结构承载力不能满足正常使用要求，局部出现险情，构成局部危房。D级:承重结构承载力已不能满足正常使用要求，学校幼儿园整体出现险情，构成整幢危房。随着大众对学校幼儿园需求的增长，对学校幼儿园结构安全的质量要求也越来越重视。不能随意随意将建筑物改造成学校图书馆或新增安装密集架。是否达到及省有关规定标准和要求。同时，能够为社会提供*、完善的检测鉴定服务。

房屋安全使用有哪些注意事项？其他要求1）满足非抗震设计和施工验收规范的要求。2）使用过程中未改变原设计的基本依据，或虽有改变但不降低构筑物的抗震能力；结构没有重大损伤和缺陷。3）力构件及其节点符合本标准有关构造要求，无先行出现脆性破坏的可能。4）相邻建（构）筑物、边坡的震害不致危及被鉴定构筑物的安全。5）没有对建筑抗震危险的场地条件；地基土无液化、失稳或严重不均匀沉降可能。

房屋结构安全性（1）营业性场所、旅馆业等公共场所的建筑，需要在许可审批前进行建筑物的安（2）在施工场地周边的建筑物，为了判别其在施工前后的安全性、判断受损程度、分析受损原因，在施工前后需要对建筑物进行安全性。（3）临时性建筑物需要延长使用期的时候，对建筑物的安全性进行，为后续使用年限提供建议。

在确定进行房屋安全鉴定中，房屋安全鉴定员首先要对建筑物进行详细调查，包括：建筑物使用条件和环境调查；建筑物使用历史调查和建筑物质量现状调查。建筑物使用历史调查是调查建筑物本身是否存在质量问题，如材料强度是否符合要求，砌体的高厚比能否达到要求，承载力有无达到使用要求等，这需要房屋安全鉴定员通过检测验算手段获取；另一方面，建筑物结构体系、构造措施等是否达到设计要求和本身存在的损坏、变形，需要通过现场检查和测量取得，调查项目可根据房屋安全鉴定的定制，关键是采用何种检测鉴定方式确保调查结果的准确性。必要时应有选择地对损坏构件的强度、刚度、稳定性等进行结构复核验算，将检测和复算的数据资料分析整理汇列成文字图表，对检测结果的描述要准确具体。

哪些厂房需作厂房安全鉴定?：①厂房达到或过设计使用年限，拟继续使用的厂房;

为什么要做学校抗震检测鉴定？做学校抗震检测鉴定主要是为了能够保证学校房屋抗震性能，终的目的当然就是为了保护学生们的人身安全。我们都知道学生是祖国的花朵，他们所在学校的建筑的抗震性能是否达标当然要受到足够的重视。而且大多数学生都是属于未成年人，在幼儿园和小学、初中等学校的学生，并不像成年人那样具有那么多的安全经验和那么强的应变能力。所以就要在日常生活中的各个方面对他们的人身安全进行保障。