咸宁房屋安全鉴定报告

咸宁房屋安全鉴定报告房屋鉴定要什么条件吗？一、什么情况下进行房屋安全鉴定房屋安全鉴定直接关系到房屋居住者和周围居民的住宅安全。房屋安全鉴定必须十分重视。什么情况下，房屋安全责任人应当及时委托房屋安全鉴定单位进行鉴定？法律作出了明文规定，当房屋有下列情形的，房屋安全鉴定人应当及时委托房屋安全鉴定单位进行房屋安全鉴定：（一）房屋地基基础、主体结构有明显下沉、裂缝、变形、腐蚀等现象的；（二）房屋过设计使用年限需继续使用的；（三）自然灾害以及爆炸、火灾等事故造成房屋主体结构损坏的；（四）需要拆改房屋主体或承重结构、改变房屋使用功能或者明显加大房屋荷载的；（五）其他可能危害房屋安全需要鉴定的情形。存在上述情况的房屋，未经鉴定或者经过鉴定不符合房屋安全条件的，不得作为经营场所的使用。

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舞台两侧背景墙高10.0m，横杆长2.0m，竖杆长1.5m，受力杆件主要为钢管，钢管直径为48.0mm，壁厚为3.2mm，钢材强度等级均为Q235级。搭建时铸钢或冲压盘焊接在立柱上;横杆通过横杆头与立柱上的盘进行连接;通过销片进行固定。演出平台长32.0mm，宽16.0m，平台高度为1.1m，结构形式为钢框架，钢柱采用圆钢管，直径为48.0mm，壁厚为3.2mm，钢梁采用方钢管，截面尺寸为25.0mm×50.0mm，壁厚为2.0mm，钢材强度等级均为Q235级。该临时搭建结构未设置基础。

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本次检测的主要内容包括（1）房屋使用情况调查；（2）房屋建筑、结构平面布置图复核及测绘；（3）房屋使用情况调查；（4）房屋变形测量；（5）房屋结构损伤状况调查；（6）房屋主体结构材料强度检测；（7）根据现场检测结果，根据后期使用要求，对房屋结构进行安全性验算；并提出合理化处理意见或建议，出具安全性检测报告。

1996年教育部正式颁发了《幼儿园工作规程》，该规程第56条规定，“幼儿园应接受上级教育督导人员的检查、和指导。要根据督导的内容和要求，切实报告工作，反映情况”。1999年《中共中央国务关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中要求“建立自上而下的素质教育评估检查体系”。2000年《中共广东省委、广东省人民府贯彻〈中共中央、国务关于深化教育改革全面推进素质教育的决定〉的意见》提出，“加强教育督导，建立导向正确、科学有效、符合素质教育要求的对学校、教师和学生的评价机制；建立对下级和教育行政管理部门以及学校贯彻落实*教育政策法规，推进素质教育工作的督导、评估和通报制度”。2001年《广东省教育事业发展“十五”规划》提出要进行“教育测量、评估、督导的理论与实践研究”。

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幼儿园房屋安全检测鉴定我国《建筑工程抗震设防分类标准》（GB50223―2008）明确规定，建筑工程应分为以下四个抗震设防类别；（1）特殊设防类：指使用上有特殊设施，涉及*公共安全的重大建筑工程和地震时可能发生严重次生灾害等特别重大灾害后果，需要进行特殊设防的建筑。简称甲类。（2）重点设防类：指地震时使用功能不能中断或需尽快恢复的生命线相关建筑，以及地震时可能导致大量人员伤亡等重大灾害后果，需要提高设防标准的建筑。简称乙类。（3）标准设防类：指大量的除特殊设防类、重点设防类、适度设防类以外按标准要求进行设防的建筑。简称丙类。（4）适度设防类：指使用上人员稀少且震损不致产生次生灾害，允许在一定条件下适度降低要求的建筑。简称丁类。《建筑工程抗震设防分类标准》规定：教育建筑中，幼儿园、小学、中学的教学用房以及学生宿舍和食堂，抗震设防类别应不低于重点设防类。

1、冰冻的影响。这点在北方地区的更为恶劣；混凝土一旦产生裂缝，水分就会乘虚而入，即使渗入不是很深，但当外界气温降到-2°C以下时，水分便会凝结成冰，水分结冰后体积膨胀约9%，裂缝边缘的散裂，而冰融循环一次这种散裂就发生一次，这样，裂缝将逐渐加宽。2、钢筋的锈蚀。纵向裂缝与钢筋锈蚀的关系复杂，有“先裂后锈”和“先锈后裂”两种情况。先裂后锈即由于钢筋混凝土收缩，塑性下降；同时，由于施工质量等原因引起的沿钢筋纵向裂缝和梁中沿箍筋的裂缝，常常成为空气、水分及其它侵蚀介质的通道，久而久之，使钢筋产生锈蚀。成而削弱了钢筋的受力截面积；特别是高强钢丝，因其表面积大而截面积小，锈蚀对其危害更大。3、引起建筑物渗漏，影响建筑物的美观和使用功能。